現(xiàn)在越來(lái)越多的家長(zhǎng)都會(huì)給孩子報(bào)一些輔導(dǎo)班，但是市面上出現(xiàn)的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)越來(lái)越多，而且每家的價(jià)格也是不一樣的，所以大家對(duì)于補(bǔ)習(xí)費(fèi)用都比較疑惑，那么一對(duì)一輔導(dǎo)一般多少錢(qián)？下面掌門(mén)學(xué)堂小編為大家整理了一些相關(guān)內(nèi)容，一起來(lái)看看吧。
一對(duì)一輔導(dǎo)一般多少錢(qián)
高職招生網(wǎng)對(duì)于各個(gè)年級(jí)的收費(fèi)情況都是不一樣的，下面是高職招生網(wǎng)的具體收費(fèi)情況。
孩子快初中了，小升初一對(duì)一價(jià)格一般是多少？
具體收費(fèi)一般我們小升初階段，每課時(shí)單價(jià)為110-140元之間，包含課上1對(duì)1針對(duì)性講解、課下跟蹤輔導(dǎo)、定制化作業(yè)練習(xí)、課程回放及本地押題密卷等教學(xué)服務(wù)。
小升初升學(xué)是一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以如果父母想要孩子爭(zhēng)取到好的學(xué)校，自己又沒(méi)有輔導(dǎo)能力的話(huà)，一對(duì)一輔導(dǎo)是很有必要的。如果孩子成績(jī)不理想，可以進(jìn)行補(bǔ)差和弱項(xiàng)突破；如果需要培優(yōu)，一對(duì)一輔導(dǎo)也可以實(shí)現(xiàn)針對(duì)性輔導(dǎo)，幫助拔尖。無(wú)論怎樣基礎(chǔ)的孩子，一對(duì)一都是可以進(jìn)行課程定制的。
初一一對(duì)一價(jià)格一般是多少
具體收費(fèi)一般我們初一年級(jí)階段，每課時(shí)單價(jià)為115-140元之間，包含課上1對(duì)1針對(duì)性講解、課下跟蹤輔導(dǎo)、定制化作業(yè)練習(xí)、課程回放及本地押題密卷等教學(xué)服務(wù)。
初一是孩子學(xué)習(xí)與心理成長(zhǎng)的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是一個(gè)分化點(diǎn)，基礎(chǔ)教育的大量實(shí)證研究表明，步入初中后真正適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的孩子僅占 40%，這其中是否掌握成熟的學(xué)習(xí)方法成為關(guān)鍵因素。高職招生網(wǎng)的教學(xué)將重點(diǎn)圍繞學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)信心及學(xué)習(xí)規(guī)劃等幾方面展開(kāi)，給孩子在初一階段更好的幫助和成長(zhǎng)。
初二一對(duì)一價(jià)格一般是多少
具體收費(fèi)一般我們初二年級(jí)階段，每課時(shí)單價(jià)為115-145元之間，包含課上1對(duì)1針對(duì)性講解、課下跟蹤輔導(dǎo)、定制化作業(yè)練習(xí)、課程回放及本地押題密卷等教學(xué)服務(wù)。
所謂“初二是分水嶺”，這時(shí)候非智力因素的發(fā)展成為主導(dǎo)學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵點(diǎn)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法、 學(xué)習(xí)習(xí)慣等成為學(xué)習(xí)成績(jī)是否理想的主要因素。初二是初中階段最關(guān)鍵的一年，這段時(shí)期處于初一的極度放松和初三的高度緊張之間， 如果不能很好的過(guò)渡，很容易出現(xiàn)兩極分化。在此高職招生網(wǎng)將成為和孩子一起"打敗"學(xué)習(xí)問(wèn)題的角色，重點(diǎn)解決主導(dǎo)學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵點(diǎn)，并注重日常學(xué)習(xí)的查漏補(bǔ)缺。
初三一對(duì)一價(jià)格一般是多少
具體收費(fèi)一般我們初三年級(jí)階段，每課時(shí)單價(jià)為125-150元之間，包含課上1對(duì)1針對(duì)性講解、課下跟蹤輔導(dǎo)、定制化作業(yè)練習(xí)、課程回放及本地押題密卷等教學(xué)服務(wù)。
從長(zhǎng)遠(yuǎn)上來(lái)講，中考的意義要比高考重要百倍！孩子未來(lái)上一所什么樣的大學(xué)，很大程度上決定于他上什么樣的高中，而中考?jí)毫σ彩浅跞龑W(xué)生面臨的最大問(wèn)題。這一階段如果感覺(jué)到浮躁、焦慮、輕微的恐懼感，這些不良情緒與情感又會(huì)也會(huì)反過(guò)來(lái)使學(xué)習(xí)效率下降，學(xué)習(xí)成績(jī)降低，從而產(chǎn)生力不從心的感覺(jué)。初三關(guān)鍵期我們要以做好復(fù)習(xí)方法、應(yīng)試技能、備考心態(tài)三方面工作為主。
補(bǔ)課一對(duì)一的好處
非常有針對(duì)性的教學(xué)
補(bǔ)課一對(duì)一對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，具有很強(qiáng)的針對(duì)性。這與學(xué)生在課堂上的教學(xué)是截然不一樣的，在學(xué)校上課的時(shí)候，老師只能照顧大多數(shù)學(xué)生的水平，按照大多數(shù)學(xué)生的接受能力來(lái)安排進(jìn)度，對(duì)于反應(yīng)有些慢，接受能力不強(qiáng)的孩子來(lái)說(shuō)，聽(tīng)起來(lái)就比較吃力了。這樣慢慢的聽(tīng)不懂就不會(huì)想聽(tīng)，不想聽(tīng)就更聽(tīng)不懂，就進(jìn)入了一個(gè)惡性循環(huán)的圈子。
但是進(jìn)行“一對(duì)一”的輔導(dǎo)，就不一樣了，在授課之前，老師就會(huì)對(duì)學(xué)生的水平進(jìn)行一個(gè)全面的了解，在上課的時(shí)候，就會(huì)從進(jìn)度上給予充分的考慮，遇到一些難的知識(shí)點(diǎn)，會(huì)給孩子留出充分的時(shí)間去反應(yīng)。而孩子在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，情緒也會(huì)放松的，學(xué)習(xí)的效率與效果都會(huì)大大提高。
有助于增強(qiáng)孩子的信心
有些孩子總是成績(jī)不佳的話(huà)，那信心就會(huì)受到極大的打擊，失去了信心就會(huì)產(chǎn)生自卑的心理，當(dāng)有了這樣的心理，想要學(xué)好就更加的困難了。而補(bǔ)課一對(duì)一好的老師可以運(yùn)用幽默的語(yǔ)言，通過(guò)調(diào)節(jié)孩子的情緒，一步步的給孩子樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。而這些可能都是在課堂上得不到的。
以上就是掌門(mén)學(xué)堂小編為大家準(zhǔn)備的關(guān)于一對(duì)一輔導(dǎo)一般多少錢(qián)，希望可以給大家?guī)?lái)幫助。大家在選擇一對(duì)一輔導(dǎo)的時(shí)候，一定要選擇一個(gè)最適合孩子的，而且也要詢(xún)問(wèn)一下孩子的意見(jiàn)，畢竟上補(bǔ)習(xí)的是孩子，千萬(wàn)不要一手操辦。