成都公辦衛(wèi)生學校老年效勞與管理專業(yè)好不好?


摘要:老年效勞與管理專業(yè)是一個大家都知道的專業(yè),隨著我國人口的老齡化現(xiàn)象逐步增快,不少的學校也開設(shè)了這一專業(yè)來培育相關(guān)的人員,那么接下來就跟著 成都公辦衛(wèi)生學校 老師來了

 成都公辦衛(wèi)生學校老年效勞與管理專業(yè)好不好?

老年效勞與管理專業(yè)是一個大家都知道的專業(yè),隨著我國人口的老齡化現(xiàn)象逐步增快,不少的學校也開設(shè)了這一專業(yè)來培育相關(guān)的人員,那么接下來就跟著成都公辦衛(wèi)生學校老師來了解下這一專業(yè)的相關(guān)狀況吧!

 成都公辦衛(wèi)生學校老年效勞與管理專業(yè)好不好?

老年效勞與管理

 成都公辦衛(wèi)生學校老年效勞與管理專業(yè)好不好?

專業(yè)培育目的:培育具備老年社會工作、老年護理保健、老年效勞管理等方面的學問和技藝,熟習老年方面的政策法規(guī),能勝任老年人效勞與管理工作崗位的高級技術(shù)應(yīng)用性特地人才; 專業(yè)中心才干:老年人效勞與管理的專業(yè)技藝。

專業(yè)中心課程與主要理論環(huán)節(jié):社會學概論、社會意理學、老年學概論、老年社會工作、老年政策、老年福利機構(gòu)運營管理、老年病學、老年護理與老年保健、社會調(diào)查、課程實訓、寒暑假實習、綜合實習、畢業(yè)實習等,以及各校的主要特征課程和理論環(huán)節(jié)。

成都公辦衛(wèi)生學校畢業(yè)的學生們將會取得相應(yīng)的證書,就業(yè)方面能夠在各級養(yǎng)老機構(gòu)中止工作,學校為了能夠讓學生們能夠盡快的順應(yīng),在校學習期間還會經(jīng)常組織理論學習,讓學生的綜合素質(zhì)才干得到有力的提升。

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