數(shù)學(xué)是我們從小到大都要學(xué)習(xí)到的學(xué)科,它在考試中占的分值也比較大。但是就是有很多同學(xué)無(wú)論怎么努力數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)都上不去。掌握有效的學(xué)習(xí)方法非常重要。接下來(lái)高職招生網(wǎng)小編就為大家?guī)?lái)怎么才能學(xué)好數(shù)學(xué)的相關(guān)介紹,想了解的朋友就趕緊來(lái)看看吧。
怎么才能學(xué)好數(shù)學(xué)啊
學(xué)好數(shù)學(xué)興趣是前提和基礎(chǔ),如果對(duì)數(shù)學(xué)這門功課不感興趣,那么就無(wú)法把它學(xué)好,學(xué)起來(lái)也是極其痛苦的。經(jīng)驗(yàn)表明,我們對(duì)自己喜歡的學(xué)科往往會(huì)投入更多的時(shí)間和精力去學(xué),效果也更好。所以培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,由簡(jiǎn)入難地做數(shù)學(xué)題效果會(huì)很不錯(cuò)。
學(xué)數(shù)學(xué)提前做預(yù)習(xí)是個(gè)好習(xí)慣,在預(yù)習(xí)過(guò)程中盡量把問(wèn)題解決掉,再做一些相關(guān)練習(xí)鞏固。遇到不理解的地方標(biāo)注出來(lái)等老師上課講解,反思自己看書為什么沒(méi)看懂。
做課后練習(xí)題時(shí),圍繞公式去舉一反三,讀每一個(gè)已知條件都要給出數(shù)學(xué)思維反饋,用畫圖、試值等多種方法去求解,不要拘泥于唯一解法。數(shù)學(xué)成績(jī)好的學(xué)生都不是光聽(tīng)課就能學(xué)會(huì)的,只有自己多琢磨、多反思,才能學(xué)好數(shù)學(xué)。
學(xué)好數(shù)學(xué)還要善于總結(jié)錯(cuò)題,因?yàn)槲覀冏鲥e(cuò)的很多題目都屬于同一類型,把這些題目歸納一下,其實(shí)只要掌握幾個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)就夠了,就能解決掉大部分錯(cuò)題。因此做數(shù)學(xué)題目要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通、突破難點(diǎn)、各個(gè)擊破。
學(xué)好數(shù)學(xué)的對(duì)策
不懂就問(wèn),因?yàn)榛A(chǔ)差所以不懂得東西是非常多的,如果僅僅靠自己的力量那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,請(qǐng)記住它山之石可以攻玉,對(duì)于那些數(shù)學(xué)成績(jī)好的,有機(jī)會(huì)就去問(wèn)他們,或者問(wèn)老師,不懂得東西一天天的解決,如果閉門造車那是沒(méi)有機(jī)會(huì)的。
當(dāng)你的數(shù)學(xué)有一定的基礎(chǔ)之后,請(qǐng)不要停留在做題層面上,那樣的話進(jìn)步不會(huì)明顯,可以說(shuō)沒(méi)有進(jìn)步。這個(gè)時(shí)候你就要注重思維,隨便哪個(gè)題目你能知道它考什么,怎么考,腦海中有解題思路。
敢于挑戰(zhàn)新的高度,原來(lái)的一問(wèn)一答時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了對(duì)于數(shù)學(xué)有一定基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō),必須在做出來(lái)的基礎(chǔ)上再想出別的幾種辦法與解題思路,或者自己把題目改一改自己設(shè)問(wèn)題自己做答案。
當(dāng)你能做到自己設(shè)問(wèn)題自己做答案的時(shí)候,你的數(shù)學(xué)已經(jīng)是相當(dāng)可以了,對(duì)付高考已經(jīng)沒(méi)有什么問(wèn)題了,對(duì)于考名校數(shù)學(xué)方面已經(jīng)是可以了,只要注意不要粗心大意就可以了。
數(shù)學(xué)怎么能學(xué)好
要有明確的學(xué)習(xí)目的和強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)動(dòng)力,培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志、刻苦鉆研的精神和自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。
要學(xué)會(huì)及時(shí)解決學(xué)習(xí)中遇到的困難,主動(dòng)向同學(xué)、老師求教,具備良好的自我認(rèn)識(shí)能力和創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件的能力。
理解力是學(xué)好數(shù)學(xué)的鑰匙,理解就是用自己的話去解釋事物的意義,同一個(gè)數(shù)學(xué)概念,在不同學(xué)生的頭腦中存在的形態(tài)是不一樣的。
學(xué)數(shù)學(xué)沒(méi)有捷徑可走,保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學(xué)好數(shù)學(xué)的必由之路,可以選擇和課本配套的輔導(dǎo)書和練習(xí)冊(cè)。
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