現(xiàn)在很多家長為了讓孩子有更好的學習環(huán)境和學習成績，都會給孩子請一些家教老師進行1對1輔導，但是找家教需要注意很多事項，一些家長對此不是很清楚，那么找家教需要注意哪些問題？接下來高職招生網(wǎng)小編就和大家分享一些關于這方面的內(nèi)容，一起來看看吧。
找家教需要注意哪些問題
請家教一定要征求孩子個人意愿。如果家長不顧孩子的實際水平和自身的潛能，硬性安排家教輔導，而且期望值過高，很可能會由于孩子升學考試心理壓力過大而達不到預想的效果。
請家教時一定要請有經(jīng)驗、有時間的家教老師。最好是教過同年級且有明顯提高學生學習成績的家教老師，他們對所輔導科目的教材、大綱和考試要求掌握得比較準確，能起到事半功倍的作用。
家教輔導的知識內(nèi)容一定要與學校安排的學習和復習同步，有針對性地進行點撥和提高。備考資料和練習題以本地區(qū)編寫的為主，不要隨意擴展知識內(nèi)容和加大難度。
一對一輔導優(yōu)點
可及時補上欠缺的知識，提高學習成績
中小學生的學習負擔均較重。新知識多，作業(yè)量大。對于孩子來說，難免有一些消化不了的東西。在此情況下，如不能及時地把所欠缺的知識補起來，勢必造成惡性循環(huán)，不理解的東西越壓越多。而請家教則可以彌補這方面的不足。
可以增強學生的興趣和信心
“一對一”輔導教師在面對一個學生單獨授課的時候，情緒相應地也十分放松，不會有緊張、急躁等情緒。而且經(jīng)驗豐富的老師會用幽默的語言提高學生的學習興趣。學習較差的學生大多有一定的自卑心理，老師會在授課中幫助他們樹立起自信心。這些都是平時在課堂上難于得到的。
能糾正學生的不良學習習慣，使學生掌握正確的學習方法
學習較差的同學，除少數(shù)的智力因素外，大多在長時間里形成了這樣那樣的不良學習習慣。而對于不做教育工作的家長來說，很難發(fā)現(xiàn)自己孩子在學習上的某些弊端?！耙粚σ弧陛o導教師則不同，他們憑著專業(yè)的本領和豐富的經(jīng)驗，會立即發(fā)現(xiàn)問題所在，并在潛移默化中幫助學生糾正不良習慣，使其在補上功課的同時，逐漸掌握正確的學習方法。
“一對一”課外輔導的不足
學習氛圍影響效果
“一對一”課外輔導，多采用上門式服務，家庭式輔導，學習氛圍不濃；老師的注意力和講授完全在學生一個人身上，讓學生自由思考的時間會較短，學生處于高強度的學習狀態(tài)，學習氛圍會顯得緊張，緊張狀態(tài)下的學習效果大打折扣。
對學生有壓力影響效果
輔導老師的知識和能力肯定高于學生，如果是高強度、長時間、快節(jié)奏的輔導和引導，學生對知識的消化和接受的弛豫時間會加大，反思、質(zhì)疑的機會幾乎沒有，容易引起學生的疲勞、讓學生感覺輔導很累，甚至引起學習反感、產(chǎn)生抵觸情緒，學生的學習壓力大，影響學習效果；
易養(yǎng)成依賴心理
“一對一”課外輔導，學生的疑問和學校困難，可得到比較便利和高效解決，但也恰恰給部分學生養(yǎng)成了一種“等輔導老師講解”的依賴心理、知難而待的心理，這樣就反而降低了在學校里課堂學習的效果。
以上內(nèi)容就是由高職招生網(wǎng)小編為大家整理的找家教需要注意哪些問題，希望可以給大家?guī)韼椭?，在找家教的時候一定要遵循孩子的意見，根據(jù)孩子的自身情況，選擇一個最好的輔導老師，畢竟一個好的老師能夠幫助孩子提高更多的成績。