初二數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差該怎么補(bǔ)習(xí)


初二是大家注重學(xué)習(xí)過程中的重要過渡時(shí)期,所以時(shí)期成績(jī)很重要,一部分?jǐn)?shù)學(xué)基礎(chǔ)不好的同學(xué)就想要提高成績(jī),但是又找不到正確的學(xué)習(xí)方法。那么初二數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差該怎么補(bǔ)習(xí)?接下來掌門學(xué)堂小編就和大家分享一些關(guān)于這方面內(nèi)容,一起來看看吧。

初二數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差該怎么補(bǔ)習(xí)

初二數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差該怎么補(bǔ)習(xí)

初二數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差該怎么補(bǔ)習(xí)

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好、基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),切忌盲目的補(bǔ)習(xí)或做題,建議同學(xué)和家長(zhǎng)可以選擇適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)律?,F(xiàn)在很多同學(xué)都很聰明,接受新知識(shí)很快,看一下自我感覺都會(huì)了,但實(shí)際上不進(jìn)行練習(xí)的話,以后考試很有可能會(huì)出現(xiàn)漏洞。

初二數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差該怎么補(bǔ)習(xí)

對(duì)于學(xué)習(xí)來說,有時(shí)候我們只是簡(jiǎn)單看看書是不能完全掌握的,必須要通過實(shí)際的動(dòng)手才能真正的掌握,每周給20-30道典型題,負(fù)擔(dān)也不是很大,但幫助同學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)卻會(huì)有很大的好處。

對(duì)于數(shù)學(xué)的邏輯思維能力和習(xí)慣有所欠缺的同學(xué),可以做一些練習(xí)。因?yàn)槎鄶?shù)題目后面都會(huì)有老師的解析,對(duì)于稍難一點(diǎn)的題可以請(qǐng)教老師或者同學(xué)。如果做的時(shí)候這道題不會(huì)或產(chǎn)生一些知識(shí)問題,馬上講解,對(duì)知識(shí)的理解和加深是非常有幫助的。

初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

首先,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做數(shù)學(xué)題時(shí),不要蒙也不要猜,不會(huì)的課下就去問老師,腳踏實(shí)地,一道題一道題的研究,開始先不要追求速度,要追求正確率,一定要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。

不要盲目刷題,盲目刷題不僅不會(huì)提高你的做題速度,反而還會(huì)影響你對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,要有針對(duì)的進(jìn)行學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)研究,研究題型,做到舉一反三,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維。

一定要重視錯(cuò)題,可以買一個(gè)錯(cuò)題本,將自己做錯(cuò)的題進(jìn)行記錄,做到研究透它,當(dāng)考試時(shí)就以錯(cuò)題本為學(xué)習(xí)資料。

還有就是勤思考,多學(xué)多問,長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn),久而久之你的數(shù)學(xué)思維解題能力會(huì)有所提高,養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣很重要。

初二怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)?

初二學(xué)生怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?首先要糾正的是,有很多同學(xué)覺得學(xué)好數(shù)學(xué),靠的不是死記硬背,而是方法,其實(shí)這樣的說法只說對(duì)了一半。想要學(xué)好數(shù)學(xué),記憶也很重要。對(duì)于有些知識(shí)點(diǎn),光理解了是不行的,關(guān)鍵還是“背”。

總的來說,數(shù)學(xué)像是一個(gè)游戲,它里面的一些公式、定理更像游戲規(guī)則,想要在這個(gè)游戲中取得勝利,游戲規(guī)則很重要。所以說對(duì)于數(shù)學(xué)上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的一些定義法則,一定要熟記,尤其是數(shù)學(xué)公式,在很多練習(xí)題中,公式運(yùn)用的很多。

想要知道怎樣才能學(xué)好初二數(shù)學(xué),需要學(xué)生們抓住幾個(gè)重要的數(shù)學(xué)思想:

數(shù)學(xué)是研究事物的空間形式和數(shù)量關(guān)系的,在初二階段,同學(xué)們所學(xué)到更重要的數(shù)量關(guān)系是等量關(guān)系,另外一個(gè)就是不等量關(guān)系,“方程”則是更常見的等量關(guān)系;

在初二階段會(huì)學(xué)到兩個(gè)重要的內(nèi)容:代數(shù)和幾何。在數(shù)學(xué)的定義里,代數(shù)研究的是“數(shù)”,幾何則研究的“形”,但是研究代數(shù)要借助“形”,研究幾何則要借助“數(shù)”,所以想要學(xué)好數(shù)學(xué),代數(shù)和幾何是密不可分的。

怎樣才能通過自學(xué)學(xué)好初二數(shù)學(xué)呢?其實(shí)當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)新的知識(shí)點(diǎn)時(shí),老師通常會(huì)采用的方法是通過舊的知識(shí)點(diǎn)過渡到新的知識(shí)點(diǎn)上,達(dá)到一種溫故而知新的效果。在課堂上,聽老師講課不僅可以學(xué)到新知識(shí),還可以在老師的那種數(shù)學(xué)思維里,慢慢的培養(yǎng)出自己的一種思維方式和悟性。

想要學(xué)好數(shù)學(xué),自學(xué)也是一種方式。需要學(xué)生們養(yǎng)成課前做好預(yù)習(xí)的習(xí)慣,先用自己的一種思維方式去理解新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,再帶著問題去聽課,將自己變成學(xué)習(xí)的主人。

以上就是掌門學(xué)堂小編為大家精心準(zhǔn)備的關(guān)于初二數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差該怎么補(bǔ)習(xí)的具體內(nèi)容,供大家參考,希望可以給大家?guī)韼椭O胍獙W(xué)好數(shù)學(xué),大家平時(shí)就要多做一些練習(xí)題,但千萬不要盲目的刷題,而是要有目的性的做一些可以補(bǔ)足薄弱點(diǎn)的數(shù)學(xué)題。

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