初三是大家在中學(xué)階段的一個重要時期，所以在進(jìn)入初三之后家長就想要給孩子報一些輔導(dǎo)班來提升成績，但是又不知道該補哪一個科目，那么初三應(yīng)該補什么課好？補哪個科目可以快速提升成績？下面掌門學(xué)堂小編就為大家整理一篇關(guān)于這方面的文章，一起來看看吧。
初三應(yīng)該補什么課好
要根據(jù)學(xué)生自身的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)生自己的意愿而定。從初一的時候?qū)W生們就能夠感覺到哪些科目是自己不擅長的，這時候?qū)W生們就應(yīng)該去參加這些科目的補習(xí)，加強薄弱科目的學(xué)習(xí)，讓自己的綜合實力變得更加強大。
或者當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)某一科目感覺到吃力的時候，學(xué)生們也應(yīng)該去參加補習(xí)，因為這時候?qū)W生們學(xué)習(xí)已經(jīng)出現(xiàn)了不好的預(yù)兆，參加補習(xí)能夠及時幫助學(xué)生解決問題，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加科學(xué)，更加高效。
初中生暑假需不需要上補習(xí)班
去不去補習(xí)班，強迫的效果肯定是一般。其實暑假本身就是休息的時間，拿來上補習(xí)班確實有不合適的地方要想讓孩子學(xué)習(xí)成績上升必須要他自身有努力向上的決心才行，這種決心不是別人可以幫他的，但周圍的環(huán)境可以影響他。比如他的同學(xué)。另外就是還是讓孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣才是硬道理。
如果初中生要去補習(xí)班，就要選擇正規(guī)的補習(xí)班，正規(guī)的輔導(dǎo)機構(gòu)流程比較正規(guī)，萬一輔導(dǎo)效果不好，退費有保障。同時師資、教學(xué)環(huán)境也相對能夠得到保障。選擇輔導(dǎo)機構(gòu)不能相信廣告，而是要看口碑，多打聽，多比較，家長的口碑更可信。廣告永遠(yuǎn)是天花亂墜，說的比做得好，看看其他體驗過的家長和學(xué)生怎么說，才是最可靠的。
初中輔導(dǎo)班好處
初中需要面對的考試學(xué)科較多，學(xué)習(xí)時間上爭分奪秒，輔導(dǎo)的核心優(yōu)勢之一就是能夠針對不同個體的薄弱學(xué)科甚至是單一學(xué)科的薄弱單元展開“攻堅”，無論是豐富的教學(xué)經(jīng)驗還是循循善誘的知識點及重點題目講解，輔導(dǎo)班都可以給輔導(dǎo)對象提供最優(yōu)化的一對一輔導(dǎo)整體解決方案。
如何選擇輔導(dǎo)班
選擇要有針對性，報班之前，家長要知道補哪科，理性取舍，不建議報全科，畢竟孩子的業(yè)余時間有限，也要適當(dāng)放松一下。
不要一手操辦，一手包干。家長需跟孩子進(jìn)行溝通，尊重孩子的選擇，針對需要補習(xí)的課程達(dá)成一致。如果孩子十分抗拒或完全沒有興趣，可以依據(jù)重要程度選擇放棄或說服孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)。
選擇合適的輔導(dǎo)班，好鋼花在刀刃上，不要迷信輔導(dǎo)機構(gòu)的知名度（除非是親朋介紹的）。
不要輕信廣告，各種輔導(dǎo)班的宣傳單頁滿天飛，免費課活動課廣告誘人。很多輔導(dǎo)班以各種優(yōu)惠方式吸引家長送孩子去參與輔導(dǎo)班。真正到上課時發(fā)現(xiàn)只是一個看孩子的“托兒所”。
做好長期打算，學(xué)好需要堅持。比如讓孩子學(xué)習(xí)作文等，要從小學(xué)習(xí)，長期鍛煉從開始就要找到合適的輔導(dǎo)班，以后就不用每年找輔導(dǎo)班了。
以上就是掌門學(xué)堂小編為大家準(zhǔn)備的初三應(yīng)該補什么課好，希望可以給大家?guī)韼椭３跞谴蠹姨嵘煽冏钪饕碾A段，所以想要讓自己的整體成績提升，就要把自己的薄弱學(xué)科成績提高，因為很多同學(xué)都是因為偏科而導(dǎo)致的成績不理想。