現(xiàn)在越來越多的初中生開始為了提高成績而報一些課外的輔導(dǎo)班，導(dǎo)致血液壓力越來越大，所以經(jīng)常就會產(chǎn)生這樣的疑問，初中有必要上培訓(xùn)班嗎？究竟該不該上補習(xí)班呢？接下來掌門學(xué)堂小編為大家整理了一些關(guān)于這方面內(nèi)容，一起來看看吧。
初中有必要上培訓(xùn)班嗎
如果你學(xué)習(xí)成績比較好的話，其實可以不用參加額外的輔導(dǎo)班。因為輔導(dǎo)班教的東西跟學(xué)校里老師教的東西都是差不多的，你成績還可以，就說明你在課堂上聽得比較認(rèn)真，所以就可以不用參加補習(xí)班。
假如你自己某一個科目比較弱的話，是應(yīng)該要參加補習(xí)班的。某一科比較弱，就說明你在這一課的課堂上沒有很好的理會到老師講的內(nèi)容，所以你就可以參加個輔導(dǎo)班，說不定輔導(dǎo)班的老師講了以后你就會明白了。
不管成績?nèi)绾危绻悴幌肷涎a習(xí)班的話，那就不要上，不要勉強自己。因為你既然不想上的話，即便是報了補習(xí)班，你也不會在補習(xí)班上認(rèn)真聽講的，浪費了錢還浪費了時間，所以如果你不想上的話那就不用參加了。
初中生上暑假班好不好
首先來說，初中生上暑假班肯定會有好處的，因為在暑假班中，學(xué)生能夠得到老師的指導(dǎo)，無論對學(xué)生做暑假作業(yè)，還是進行下一階段的學(xué)習(xí)都是有幫助的。在補習(xí)的過程中，學(xué)生們可以做到對新學(xué)期的知識有一個提前的了解，緩解學(xué)生剛開始接觸新知識時的緊張情緒，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
另外，暑假班不同于正規(guī)的學(xué)校教育，暑假班每個班的學(xué)生是在10–20人左右，在這里說的是小班，一對一的補習(xí)不包括在內(nèi)，與學(xué)校的教育相比，暑假班的學(xué)生人數(shù)少，老師能夠在課堂上兼顧到每一位學(xué)生。
初中生參加暑假班，能夠讓學(xué)生不會因為暑假，而導(dǎo)致思想跑偏，精力分散，浪費精力，浪費時間。近兩個月的暑假，如果不讓孩子參加暑假班，孩子很容易讓自己的精力在自覺不自覺中被分散，在家中，要么是電視，要么就是電腦，或者是手機，而且很難保證孩子在電視、電腦或手機中，都能瀏覽健康的東西，一旦沉迷于游戲，孩子就會容易上癮。這樣，既耽誤學(xué)習(xí)，又容易喪失斗志，而且更重要的是，會讓孩子的精力很難再度集中。
所以，我們承認(rèn)初中生上暑假班有他的好處，但具體到某個學(xué)生身上，他的好處是不一樣的。因此，作為家長，在孩子參加暑假班前，一定要與孩子進行適當(dāng)?shù)慕涣髋c溝通，讓參加暑假班成為孩子的自覺行動，主動所為。只有這樣，才能真正實現(xiàn)參加暑假班的意義。
如何選擇輔導(dǎo)班
選擇要有針對性，報班之前，家長要知道補哪科，理性取舍，不建議報全科，畢竟孩子的業(yè)余時間有限，也要適當(dāng)放松一下。
不要一手操辦，一手包干。家長需跟孩子進行溝通，尊重孩子的選擇，針對需要補習(xí)的課程達(dá)成一致。如果孩子十分抗拒或完全沒有興趣，可以依據(jù)重要程度選擇放棄或說服孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)。
選擇合適的輔導(dǎo)班，好鋼花在刀刃上，不要迷信輔導(dǎo)機構(gòu)的知名度（除非是親朋介紹的）。
不要輕信廣告，各種輔導(dǎo)班的宣傳單頁滿天飛，免費課活動課廣告誘人。很多輔導(dǎo)班以各種優(yōu)惠方式吸引家長送孩子去參與輔導(dǎo)班。真正到上課時發(fā)現(xiàn)只是一個看孩子的“托兒所”。
做好長期打算，學(xué)好需要堅持。比如讓孩子學(xué)習(xí)作文等，要從小學(xué)習(xí)，長期鍛煉從開始就要找到合適的輔導(dǎo)班，以后就不用每年找輔導(dǎo)班了。
以上內(nèi)容就是咱們學(xué)堂小編為大家整理的關(guān)于初中有必要上培訓(xùn)班嗎，希望可以給大家?guī)韼椭?。其實要不要上培?xùn)班，具體還是要根據(jù)學(xué)生自身情況來決定，而且在選擇補習(xí)班的時候，大家一定要擦亮眼睛，不要被一些天花亂墜的廣告給欺騙了，因為大多數(shù)的廣告都是說的比做的好。