初中生的新學(xué)期計劃


我們都知道計劃可以幫我們提高學(xué)習(xí)效率,所以在新學(xué)期開始之前,很多初中生都會給自己制定一個新學(xué)期計劃,但是又不知道該從何下手。那么初中生的新學(xué)期計劃是怎樣的呢?接下來掌門學(xué)堂小編為大家整理一些相關(guān)內(nèi)容,一起來看看吧。

初中生的新學(xué)期計劃

初中生的新學(xué)期計劃

初中生的新學(xué)期計劃

全面分析,正確認(rèn)識自己

初中生的新學(xué)期計劃

準(zhǔn)確找出自己的長處和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

結(jié)合實際,確定目標(biāo)

訂計劃時,不要脫離學(xué)習(xí)的實際,目標(biāo)不能定得太高或過低,要依據(jù):知識、能力的實際;""缺欠""的實際;時間的實際;教學(xué)進(jìn)度的實際,確定目標(biāo),以通過自己的努力能達(dá)到為宜。

長計劃,短安排

要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為:掌握知識目標(biāo);培養(yǎng)能力目標(biāo);掌握方法目標(biāo);達(dá)到成績(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。

長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。

突出重點,不要平均使用力量

所謂重點:指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。

計劃要全面,還要與班級計劃相配合

計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外,還要有進(jìn)行社會工作、為集體服務(wù)的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。

安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間

常規(guī)學(xué)習(xí)時間(即基本學(xué)習(xí)時間):指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),""消化""當(dāng)天所學(xué)知識的時間。

自由學(xué)習(xí)時間:指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事:補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管是補(bǔ)課還是提高,最好要圍繞一個專題進(jìn)行,這樣做,學(xué)習(xí)比較容易見效果。

自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計劃的重點之一。

腦體結(jié)合,學(xué)習(xí)和其他活動應(yīng)合理安排

在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。學(xué)習(xí)和體育活動要交替安排。比如,學(xué)習(xí)了一下午,就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會兒,再回來學(xué)習(xí);安排科目時,文科、理科的學(xué)習(xí)要錯開,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);同一學(xué)科的材料,用不同的方法學(xué)習(xí)。

提高學(xué)習(xí)時間的利用率

時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。早晨或晚上,一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;零星的或注意力不易集中的時間,可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時間的利用率。

計劃要留有余地。

注意效果,定期檢查,及時調(diào)整。

檢查內(nèi)容:

計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?

是否基本按計劃去做?

學(xué)習(xí)效果如何?

總結(jié)得失,找出偏差,分析原因,以利改進(jìn)。從而實現(xiàn)自我管理,自我控制,自我激勵、自我調(diào)整。"

以上就是咱們學(xué)校小編為大家整理的關(guān)于初中生的新學(xué)期計劃的具體內(nèi)容,希望可以給大家?guī)韼椭?,大家在制定學(xué)習(xí)計劃的時候,一定要根據(jù)自身實際情況來制定,不要盲目的制定一些不可實現(xiàn)的計劃,制定計劃比較簡單,但有很多同學(xué)半途而廢,這就達(dá)不到制定計劃的目的了。

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