孩子上初一各科都差怎么辦


孩子從小學(xué)步入初中,學(xué)習(xí)模式和生活方式都有很大程度的改變,如果孩子無(wú)法適應(yīng)就很可能會(huì)導(dǎo)致各科學(xué)習(xí)成績(jī)差,那么孩子上初一各科都差怎么辦呢?掌門學(xué)堂小編為大家?guī)?lái)了一篇文章,希望能給各位家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中提供一個(gè)參考。

孩子上初一各科都差怎么辦

孩子上初一各科都差怎么辦

孩子上初一各科都差怎么辦

初一是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較好補(bǔ)的階段。首先家長(zhǎng)要搞清楚孩子為什么不愿意學(xué)習(xí),其次就是解決問(wèn)題;最關(guān)鍵的一點(diǎn)是孩子選擇何種方式提高,根據(jù)孩子的實(shí)際情況,可以在家自學(xué)、去參加補(bǔ)習(xí)班,再補(bǔ)之前落下的內(nèi)容的時(shí)候,切忌現(xiàn)在上的課程也要跟上。最后就是家長(zhǎng)一定要調(diào)整好心態(tài),不要給孩子太大的心理負(fù)擔(dān)。

孩子上初一各科都差怎么辦

首先第一步家長(zhǎng)應(yīng)該先去搞清楚孩子不愿意學(xué)習(xí)或者說(shuō)是什么影響了孩子學(xué)習(xí)。因?yàn)椴煌⒆拥膯?wèn)題可能是不一樣的,所以我這里也沒(méi)有辦法把所有問(wèn)題都拿來(lái)進(jìn)行分析。但是一般來(lái)說(shuō)對(duì)于初一的孩子而言比較常見(jiàn)的問(wèn)題主要也就是那么多,肯定是存在某個(gè)原因的,家長(zhǎng)一定要把這個(gè)問(wèn)題找到。

其次就是解決問(wèn)題,其實(shí)在解決問(wèn)題的過(guò)程中,我們就會(huì)涉及到改變孩子態(tài)度的問(wèn)題。學(xué)習(xí)這件事情尤其是學(xué)不好的時(shí)候,往往跟學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣有很大的關(guān)系。解決態(tài)度問(wèn)題還是要從“為什么要學(xué)習(xí)”這些事情上去交流一下的,孩子小或者沒(méi)有什么目標(biāo)或者有一些過(guò)于局限、偏激的目標(biāo),父母需要引導(dǎo)孩子往積極方面去思考。這個(gè)過(guò)程可能很多時(shí)候只是靠說(shuō)還是不夠的,根據(jù)條件可以創(chuàng)造點(diǎn)機(jī)會(huì)讓孩子去親眼看看、親身體驗(yàn)一下,一般來(lái)說(shuō)多數(shù)孩子是會(huì)收到一些積極影響的。

最關(guān)鍵的一點(diǎn)是孩子選擇何種方式來(lái)提高。第一個(gè)建議是孩子最好能夠通過(guò)自學(xué)來(lái)達(dá)成提高成績(jī)的這一目標(biāo)。因?yàn)檫@是初一的上學(xué)期,從知識(shí)的總量也好,難度也好,對(duì)孩子而言自學(xué)起來(lái)難度一般來(lái)說(shuō)不會(huì)太大。

第二個(gè)建議是孩子存在自學(xué)能力困難而父母也沒(méi)法幫助孩子的情況怎么辦?這種情況建議可以給孩子補(bǔ)課,但是最好是找一對(duì)一的補(bǔ)習(xí),一定要跟補(bǔ)習(xí)老師說(shuō)清楚孩子的問(wèn)題,要有針對(duì)性地去補(bǔ),而且補(bǔ)課的頻率最好高一些。補(bǔ)課的時(shí)候一定要注意引導(dǎo)、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,這才是關(guān)鍵。

第三個(gè)是關(guān)于當(dāng)下課程怎么辦?孩子目前正在上的那些課程也不要輕易放棄,可能像數(shù)學(xué)等這樣的科目孩子學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)有難度,甚至已經(jīng)跟不上了,但是偏文的科目肯定是不存在跟不上的問(wèn)題。聽(tīng)不懂的沒(méi)關(guān)系,必須做好預(yù)習(xí),看不懂也沒(méi)關(guān)系,但是一定要去做而且是認(rèn)真去做,不能一點(diǎn)都不懂,真的不懂就往前翻書去查。

第四個(gè)是關(guān)于一些需要日常堅(jiān)持學(xué)的內(nèi)容有一些學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以在日常就堅(jiān)持去做的,比如數(shù)學(xué)的有理數(shù)計(jì)算練習(xí),比如英語(yǔ)單詞、課文的背誦,比如聽(tīng)力的練習(xí),比如語(yǔ)文的背誦等。這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)有的需要專門拿出時(shí)間來(lái)學(xué),有的則是在日常的碎片時(shí)間就可以進(jìn)行的。這個(gè)過(guò)程不太容易,最大的挑戰(zhàn)是耐心。

當(dāng)孩子好不容易想學(xué)了,但是看到有那么多東西不會(huì),有那么多東西需要補(bǔ)的時(shí)候很容易就失去了耐心、喪失了信心。所以家長(zhǎng)一定要調(diào)節(jié)好,自己不能先焦慮,一定要堅(jiān)信只要孩子能去做就一定會(huì)提高,只不過(guò)是時(shí)間早點(diǎn)晚點(diǎn)的事情。關(guān)鍵是這個(gè)過(guò)程中要不斷地鼓勵(lì)孩子,注意是鼓勵(lì),而不是總是催促和打擊孩子,更不要去拿別人家的孩子來(lái)比較。

以上就是由掌門學(xué)堂小編為同學(xué)們帶來(lái)的孩子上初一各科都差怎么辦的內(nèi)容,希望能夠幫助到大家。家長(zhǎng)的教育方式能夠給孩子的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的影響,所以家長(zhǎng)們?cè)谄綍r(shí)對(duì)待孩子時(shí),要注意引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是幫助孩子提高成績(jī)的關(guān)鍵。

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