在大家的學(xué)習(xí)旅途中，經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的學(xué)習(xí)問題，在同學(xué)們升入初三后開始學(xué)習(xí)化學(xué)，有很多同學(xué)在化學(xué)這個(gè)學(xué)科上的學(xué)習(xí)很困難，有些同學(xué)想要找到初中化學(xué)成績不好的學(xué)習(xí)方法，就這個(gè)問題掌門學(xué)堂小編整理了一些資料，供大家參考。
初中化學(xué)成績不好
首先，要培養(yǎng)興趣，要對化學(xué)感興趣不要因?yàn)榛瘜W(xué)入門難而畏懼。
俗言道:興趣是最好的老師。沒有興趣是學(xué)不好的?；瘜W(xué)中有很多生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，很多著名科學(xué)家的故事.......這些都能激起對化學(xué)的興趣，多點(diǎn)跟同學(xué)溝通，跟老師溝通也能引起一定的興趣。
其次要學(xué)會(huì)記憶記憶是化學(xué)的基礎(chǔ)，沒有記憶，無法學(xué)好化學(xué)，從元素符號(hào)到化學(xué)式，都需要我們一-記準(zhǔn)確，這樣才能為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。很多記憶需要我們建立在理解的基礎(chǔ)上，比如化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，為什么為生成這種物質(zhì)，我們根據(jù)它的顏色?氣味?還是其他什學(xué)反應(yīng)來判斷出來的?......
上課要認(rèn)真聽講 聽講至關(guān)重要，初學(xué)化學(xué)，老師講的每句話都要認(rèn)真的聽，認(rèn)真的理解，認(rèn)真的做好筆記。上課聽不懂的下課后一定要問，無論問同學(xué)還是老師，都一定要弄懂，絕不留今天的問題到明天，這也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)會(huì)觀察化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，通過化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以得出一系列的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是需要認(rèn)真觀察才能發(fā)現(xiàn)的，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不可錯(cuò)過。在上實(shí)驗(yàn)課的時(shí)候一定在親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，不容不錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)，除此之外，還要多動(dòng)腦子。善于思考總結(jié)，這才是關(guān)鍵。
如果你覺得課本內(nèi)容和考試內(nèi)容不一樣的話基本上是你沒有真正看懂或理解課本不要因此去做什么課外練習(xí)，搞題海戰(zhàn)術(shù)還是要反復(fù)看書，邊看邊想，往深想往相關(guān)內(nèi)容方面考慮再找到答案。
提高化學(xué)成績的方法
提出你在學(xué)習(xí)過程中的疑問，讓老師幫你解決
很多時(shí)候，你覺得自己已經(jīng)會(huì)了，但是再做類似的題目的時(shí)候，還是不很順手。這說明你對這些問題所涉及的知識(shí)還沒有完全理解。這時(shí)，你可以不去找老師，因?yàn)榻?jīng)過努力你完全可以做出答案，有時(shí)只是差那么一點(diǎn)點(diǎn)；但是，我建議你去找老師，把你的理解詳細(xì)的說出來，老師一聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你知識(shí)上的缺陷或解題方法上的不當(dāng)之處。老師的三言兩語，就會(huì)使你的能力發(fā)生質(zhì)的飛躍。
記住化學(xué)方程式
化學(xué)方程式是每一次考試的重中之重。你可以去分析你所經(jīng)歷的所有考試，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你不會(huì)做的題目中，有60%以上是因?yàn)榛瘜W(xué)方程式不會(huì)寫造成的。特別是化學(xué)的計(jì)算題，更是與化學(xué)方程式息息相關(guān)。因此，可以斷言:只會(huì)寫化學(xué)方程式，可能得不到高分，但是能準(zhǔn)確書寫方程式，肯定不會(huì)不及格。在某中意義上可以說:差生與優(yōu)秀生的本質(zhì)區(qū)別可能就是幾個(gè)化學(xué)方程式。
準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，把問到的知識(shí)記下來
每個(gè)學(xué)生都會(huì)出現(xiàn)“一錯(cuò)再錯(cuò)”現(xiàn)象，但是優(yōu)秀學(xué)生“一錯(cuò)再錯(cuò)”的幾率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于“差生”。大量的調(diào)查結(jié)果顯示:優(yōu)秀學(xué)生之所以能在各種考試中保持較好的成績，一個(gè)關(guān)鍵的原因是他把不會(huì)的知識(shí)真正問清楚了，真正內(nèi)化為自己的知識(shí)了。這里為什么要強(qiáng)調(diào)“真正”兩個(gè)字呢?因?yàn)槲覀兊摹安钌庇龅讲粫?huì)的題目有時(shí)也去問老師，也耐心地聽老師講，也聽懂了。但是僅僅滿足于聽懂了，沒有把聽懂了的知識(shí)再寫出來，內(nèi)化為自己的知識(shí)，就急急忙忙地去做下一題或干其他事情去了。
幾天后考試時(shí)又遇到了這樣的題，下筆寫的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)寫不完整，有那么一點(diǎn)還沒有理解，“卡殼了”，重蹈了“一錯(cuò)再錯(cuò)”的覆轍。若是當(dāng)時(shí)問過之后，馬上把它完整的寫下來，在寫的過程中，發(fā)現(xiàn)問題馬上“打破沙鍋問到底”，就不會(huì)出現(xiàn)后悔草及的事情了。正所謂"行百步而半九十”。就差一個(gè)“寫下來”，卻道出了“優(yōu)生”與“差生”的丁點(diǎn)區(qū)別，天壤之別!
除此之外，備忘本上還可以記其他知識(shí)，如規(guī)律性的知識(shí)、你自己認(rèn)為重要的和你認(rèn)為容易忘的知識(shí)、一些物質(zhì)的特殊性質(zhì)。如:碘的特性(升華、遇到濕潤的淀粉變藍(lán));氟的特性(與氫氣在暗處爆炸、與水反應(yīng)放氧氣、AqF易溶于水、HF能腐蝕玻璃):漂白粉的制取、使用、失效原理;鹵水的成分;具有漂泊性的物質(zhì)......等等。
在同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，一定要遇到問題及時(shí)解決，及時(shí)寫筆記記錄下來，以便在大家記不清的時(shí)候好復(fù)習(xí)，當(dāng)然，最重要的還是要記住化學(xué)的方程式了，上述內(nèi)容是掌門學(xué)堂小編對同學(xué)們提出的初中化學(xué)成績不好該怎么辦的這個(gè)疑問做出的解答，希望可以幫助到同學(xué)們。