一些同學(xué)在升入初中之后，因為分?jǐn)?shù)的增加從而對于自己的成績沒有了一個清晰的認(rèn)知，所以他們就想要知道初一考500分算差嗎？初一應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢？接下來掌門學(xué)堂小編就和大家分享一些關(guān)于這方面的內(nèi)容，一起來看看吧。
初一考500分算差嗎
全國各地的中考總分不統(tǒng)一，所以平時測試的成績區(qū)別也是蠻大的。如果你在武漢，滿分550，那考五百多分自然是很優(yōu)秀的；如果你在長沙，總分950考五百多分自然也就不能算作高分。
所以一般情況下對大數(shù)同學(xué)來講，滿分120分，那么得到96分以上就可以算優(yōu)秀了；滿分100，得到90分以上也可以稱作優(yōu)秀了，關(guān)鍵還是取決于自己的情況。不過這只能作為參考，因為由于地區(qū)文化的差異，各地的題難易程度各不相同，因此具體分?jǐn)?shù)的高低還是得取決于自己身處的地區(qū)，環(huán)境。
初一學(xué)習(xí)方法
學(xué)會建目錄
一本教科書大約有十章，每章幾頁，十幾頁以上，包含許多標(biāo)題，每個標(biāo)題包含許多副標(biāo)題，每個副標(biāo)題包含一些知識點。當(dāng)你第一次閱讀時，根據(jù)章節(jié)，提取標(biāo)題和知識指出，寫筆記紙，貼在章節(jié)的前面。如果你編纂了這樣的目錄，一切都會一目了然。它不僅有助于你找到所有的知識點，而且有助于你清楚地了解知識之間的關(guān)系。它將確保你永遠(yuǎn)不會迷失在知識的海洋中。
學(xué)過的知識要勤總結(jié)
每一章的關(guān)鍵點、難點、常見試題等，都是按照一定的順序記錄在筆記紙上，粘到相應(yīng)章節(jié)的中間。閱讀時，標(biāo)記每一段，如“已經(jīng)理解，不要閱讀”，“這個問題簡單，不需要做”等等，所以，在復(fù)習(xí)時，目標(biāo)是明確的，避免胡須眉毛，避免浪費時間。自然提高效率。
溫故而知新
建立目錄是每一章的目錄，而大的目錄是在學(xué)習(xí)多個章節(jié)或整本書時對整本書的一種庫存，以澄清每一章在整本書中的位置，解決多章知識點的綜合應(yīng)用問題。另外，每一章中的相同或相似的內(nèi)容應(yīng)該橫向檢查，如數(shù)學(xué)公式、定理、公理等，以便于理解和記憶，這是非常有用的。請注意，記錄這些內(nèi)容的文件應(yīng)粘在教材目錄上，以便便于查閱。
要保持良好積極的學(xué)習(xí)心態(tài)
遇到不會的題目首先要學(xué)會獨立思考，不要一來就向老師同學(xué)請教，這樣會容易產(chǎn)生依賴性。自己獨立思考得出答案或許能讓自己產(chǎn)生成就感，但如果解不出來也沒關(guān)系，請教別人的時候要學(xué)習(xí)別人是怎樣思考這種問題的，需要的不僅僅是答案，最重要是解答的過程，之后找一道類似的題目練習(xí)，鞏固所學(xué)的知識和技巧。
要養(yǎng)成認(rèn)真踏實的學(xué)習(xí)習(xí)慣
每堂課都保持認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，遇到自己沒辦法理解的，可以在課堂上及時舉手提問;也可以把該知識點記下來，及時鉆研，若還是不懂再請教同學(xué)或者老師，避免似懂非懂的情況。
以上就是掌門學(xué)堂小編為大家精心準(zhǔn)備的關(guān)于初一考500分算差嗎的具體內(nèi)容，供大家參考，希望可以給大家?guī)韼椭?。大家在初一的學(xué)習(xí)過程中一定要認(rèn)真聽講，因為在今后的許多學(xué)習(xí)中都需要用到初一所學(xué)的知識點，所以說初一的學(xué)習(xí)真的很重要。