孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，一定有不愛(ài)學(xué)習(xí)的理由，所以家長(zhǎng)們要耐心詢問(wèn)孩子為什么不愛(ài)學(xué)習(xí)。高職招生網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)了一篇孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因，家長(zhǎng)們可以了解一下孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的理由是什么，想解決問(wèn)題的家長(zhǎng)接下來(lái)跟隨小編一起來(lái)看看吧。
孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因
恐懼心理。孩子不愿上學(xué)大部分是對(duì)學(xué)校不了解，特別是看到其他孩子上學(xué)，在學(xué)校門口哭鬧，對(duì)孩子幼小的心靈是一種刺激，埋下了恐怖的陰影，所以在孩子準(zhǔn)備上學(xué)的階段不要讓孩子覺(jué)得學(xué)?？植溃墓噍斏蠈W(xué)的優(yōu)勢(shì)和誘惑力。
害羞心理，孩子的本性都是很開(kāi)朗，陽(yáng)光的，但有些膽小的孩子比較靦腆，害羞見(jiàn)到陌生人，不敢接受外界的新鮮事物，這一般都是孩子的安全感不夠的表現(xiàn)，家長(zhǎng)要盡量的創(chuàng)造環(huán)境，有目的性的培養(yǎng)孩子大膽陽(yáng)光的個(gè)性，多多的鼓勵(lì)孩子，樹(shù)立孩子的自信。
孤僻性格，孩子也許天性就是一個(gè)安靜的孩子，不喜歡人多，熱鬧，這是一種心理疾病，家長(zhǎng)這一點(diǎn)一定要看做重中之重，不能忽視。這也學(xué)就是孤獨(dú)癥的先期表現(xiàn)，所以家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)苗頭應(yīng)及時(shí)的進(jìn)行心理干擾，促使孩子積極陽(yáng)光，塑造孩子本性的一面。多陪孩子多多的進(jìn)行交流，將疾病抹殺在萌芽狀態(tài)。
依賴心理，孩子的依賴心理都是比較強(qiáng)的，所以這也是孩子的本性，害怕到學(xué)校見(jiàn)不到爸爸媽媽了，會(huì)沒(méi)有安全感。這樣的孩子家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，讓孩子學(xué)會(huì)自己照顧自己，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的一面，但是要注意節(jié)奏，不能進(jìn)度太快。
孩子不想上學(xué)，一定有不想上學(xué)的理由，并不是偶爾才這么想的。所以，要耐心詢問(wèn)孩子為什么不想上學(xué)，告訴孩子，有事盡管和父母說(shuō)，說(shuō)什么都不會(huì)責(zé)備你，孩子如果有什么話，就會(huì)和你說(shuō)的。
如果是孩子在學(xué)校受了欺負(fù)，害怕去上學(xué)，一定要和老師及時(shí)溝通，找到欺負(fù)人的那個(gè)孩子，讓老師批評(píng)他，讓他以后不再欺負(fù)人了，并且，讓兩個(gè)孩子和好，成為朋友，小孩子一般說(shuō)開(kāi)就好了，不會(huì)總記在心里。
如果孩子說(shuō)感覺(jué)學(xué)習(xí)困難，怎么也學(xué)不會(huì)，就問(wèn)孩子哪門課程不會(huì)，哪些知識(shí)不會(huì)，家長(zhǎng)要耐心給孩子講解，并找一些相關(guān)的題目多做練習(xí)，題做多了，就能找到一些方法，孩子就有信心了。
如果孩子感到學(xué)習(xí)太緊張，壓力太大，擔(dān)心自己考不好。則告訴孩子不必把名次看得太重要，只要盡力就好，如果是已經(jīng)很用功，還是考不好，就有可能是學(xué)習(xí)方法不對(duì)，家長(zhǎng)要和孩子一起分析怎么能有效地學(xué)習(xí)，和孩子一起找到好的方法，助孩子一臂之力。
以上就是由高職招生網(wǎng)小編為同學(xué)們帶來(lái)的孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。相信大家通過(guò)閱讀這篇文章已經(jīng)了解了孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因有哪些了，所以家長(zhǎng)們要與孩子耐心溝通，找出孩子來(lái)學(xué)習(xí)的具體原因，然后對(duì)癥下藥，找到讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣的方法。