數(shù)學(xué)是讓許多同學(xué)都發(fā)愁的一項(xiàng)課程，上了初中之后，數(shù)學(xué)的難度又上了一層樓尤其是對于那些數(shù)學(xué)不好的同學(xué)來說，他們甚至不會(huì)分?jǐn)?shù)加減法，那么初中分?jǐn)?shù)加減法怎么算呢？接下來掌門學(xué)堂小編就和大家分享一些關(guān)于這方面的內(nèi)容，一起來看看吧。
初中分?jǐn)?shù)加減法怎么算
同分母分?jǐn)?shù)相加減：分母相同，分母不變，只把分子相加減，結(jié)果注意化簡成最簡分?jǐn)?shù)
異分母分?jǐn)?shù)相加減：異分母分?jǐn)?shù)就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的分?jǐn)?shù)，它們的分母不一樣，就叫異分母，與分子無關(guān)。異分母的分?jǐn)?shù)加減時(shí)，先通分，通分后的異分母分?jǐn)?shù)就按照同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法來算。
通分方法：
求出原來幾個(gè)分?jǐn)?shù)的分母的最小公倍數(shù)；
根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把原來分?jǐn)?shù)化成以這個(gè)最小公倍數(shù)為分母的分?jǐn)?shù)。
例：計(jì)算5/6+7/8？
6和8的最小公倍數(shù)是24；
24相對于6來說擴(kuò)大了4倍，即5/6=20/24；
24相對于8來說擴(kuò)大了3倍，即7/8=21/24；
所以，20/24+21/24=41/24。
通分方法：
求出原來幾個(gè)分?jǐn)?shù)的分母的最小公倍數(shù)；
根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把原來分?jǐn)?shù)化成以這個(gè)最小公倍數(shù)為分母的分?jǐn)?shù)。
分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算：按從左往右順序計(jì)算，有括號先算括號里面的。
分?jǐn)?shù)的其他運(yùn)算法則
分?jǐn)?shù)乘整數(shù)法則：用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。
分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)法則：用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作為分母。
分?jǐn)?shù)除以整數(shù)（0除外），等于分?jǐn)?shù)乘以這個(gè)整數(shù)的倒數(shù)。
一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)，等于這個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。
分?jǐn)?shù)計(jì)算到最后，得數(shù)必須化成最簡分?jǐn)?shù)。
分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以或除以同一個(gè)數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。
初中數(shù)學(xué)怎么學(xué)
課內(nèi)重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
新知識的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。
上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。
把會(huì)與不會(huì)區(qū)分開來
找到自己的弱點(diǎn)就能快速提高自己的數(shù)學(xué)成績了，但是關(guān)鍵的是許多學(xué)生并不知道如何找自己的弱點(diǎn)，所以提高初中數(shù)學(xué)成績也就很難，怎么辦呢?當(dāng)然是多做題了，看看每次碰到的題型都是哪些自己不會(huì)的，就把這些歸納起來，記錄到一個(gè)本子上，形成一個(gè)不會(huì)題的總匯，然后找老師進(jìn)行指導(dǎo)，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下提高初中數(shù)學(xué)成績就變得不那么困難了。所以說，把自己會(huì)的和不會(huì)的好好的區(qū)分開是很重要的方法。
時(shí)間分配
把自己花在上網(wǎng)或者玩手機(jī)的時(shí)間，拿出來用來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)(PS：這點(diǎn)很多人很難做到，如果做到了，那說明你非常的棒)，做一些除了課本之外的參考書，多增加一些自己的知識面。如果遇到不會(huì)的題目，不要急著去問別人，先自己認(rèn)真考慮，查找知識點(diǎn)，如果真的不會(huì)了，這個(gè)時(shí)候可以去問自己的同學(xué)或者老師。當(dāng)別人告訴你怎么做了后，一定一定要總結(jié)下來，這樣下次再遇到這樣類型的題目，相信對你來說一定是小Case了。
以上就是掌門學(xué)堂小編為大家精心準(zhǔn)備的關(guān)于初中分?jǐn)?shù)加減法怎么算的具體內(nèi)容，供大家參考，希望可以給大家?guī)韼椭?。其?shí)分?jǐn)?shù)加減法是很簡單的，只要掌握了它的原則，平時(shí)再多加以練習(xí)，就一定可以完全掌握分?jǐn)?shù)加減法。