相信很多家長(zhǎng)都有被孩子的學(xué)習(xí)狀況苦惱過(guò)。孩子學(xué)習(xí)成績(jī)很差，而且也不愛(ài)學(xué)習(xí)，不知道該怎么辦。那么孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因到底是什么呢？以下就是由高職招生網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)的，孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因是什么的相關(guān)內(nèi)容，以供大家參考。
孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因是什么
孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)可能跟智力有關(guān)
孩子如果智力很高，學(xué)習(xí)會(huì)很輕松，對(duì)學(xué)習(xí)往往比較感興趣；孩子如果智力比較低，學(xué)習(xí)會(huì)比較痛苦，他肯定不愿意學(xué)習(xí)。同樣去砍樹(shù)，別人的斧頭很鈍，他砍幾下就不想砍了，而您的斧頭很鋒利，您可能越砍越帶勁。所以，培養(yǎng)一個(gè)聰明的孩子很重要。
大部分孩子的智力都差不多。若孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，通常不是因?yàn)楹⒆颖俊o(wú)論孩子是否笨，都不要罵孩子笨。如果家長(zhǎng)經(jīng)常罵孩子笨，孩子潛意識(shí)里會(huì)認(rèn)為自己笨。孩子如果有這樣的心理暗示，成績(jī)永遠(yuǎn)不會(huì)好，他會(huì)認(rèn)為自己成績(jī)差是理所當(dāng)然的。孩子越覺(jué)得自己笨，孩子真的就越來(lái)越笨。
孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)可能是學(xué)習(xí)方法不對(duì)
做任何事都有方法和訣竅。學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)的方法。方法對(duì)，事半功倍，學(xué)習(xí)輕松愉快；方法不對(duì)，事倍功半，學(xué)習(xí)辛苦疲憊。每門(mén)功課都有每門(mén)功課的“法門(mén)”?！胺ㄩT(mén)”就是要領(lǐng)和關(guān)鍵。掌握學(xué)習(xí)的要領(lǐng)，學(xué)習(xí)效率會(huì)高很多?？梢匀ベI(mǎi)幾本關(guān)于學(xué)習(xí)方法的書(shū)給孩子閱讀。推薦一本：王金戰(zhàn)著的《英才是怎樣造就》。前幾年看了幾本北大清華學(xué)生寫(xiě)的學(xué)習(xí)方法的書(shū)，我覺(jué)得我的學(xué)習(xí)方法也挺好的，今后分享給大家。
孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)可能是孩子不愛(ài)思考
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“興趣是最好的老師?！蔽疑洗髮W(xué)時(shí)，有個(gè)師兄學(xué)習(xí)非?？炭啵炫菰趫D書(shū)館里做題。我們都說(shuō)那種人活得沒(méi)意思。后來(lái)有個(gè)同學(xué)問(wèn)他：“你天天學(xué)習(xí)，那樣的生活有意思嗎？”他說(shuō)：“每當(dāng)我解出一道難題，都是極大享受?！睂W(xué)習(xí)的樂(lè)趣就是：把不懂或難懂的弄懂。所以孔子說(shuō)朝聞道夕死可矣。
天津衛(wèi)視《非你莫屬》有位來(lái)自北京大學(xué)的求職者梁碩在節(jié)目上說(shuō)：“回憶我的童年，如果沒(méi)有數(shù)學(xué)的話，我的童年會(huì)少一半樂(lè)趣。我特別喜歡數(shù)理化，做數(shù)學(xué)、物理的題目會(huì)讓我上癮，不能停止?！比绻液⒆訍?ài)思考，善于思考，他做數(shù)理化題目也一樣會(huì)上癮。
孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)可能因?yàn)闆](méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力
每個(gè)人的身體內(nèi)部都安裝一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)。孩子沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力，是因?yàn)槟桥_(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)沒(méi)有啟動(dòng)。孩子一旦點(diǎn)燃了發(fā)動(dòng)機(jī)，孩子的學(xué)習(xí)就不用家長(zhǎng)推了。孩子若有了學(xué)習(xí)動(dòng)力，自然會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋去學(xué)習(xí)，會(huì)動(dòng)腦優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。孩子若有強(qiáng)大學(xué)習(xí)動(dòng)力，怎么學(xué)習(xí)都不會(huì)累，學(xué)習(xí)效率會(huì)大大提高。如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力，下一篇再談。
孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，可能覺(jué)得學(xué)習(xí)苦
若是這種情況，您要讓孩子知道，如果不學(xué)習(xí)，將來(lái)有比學(xué)習(xí)更苦的苦。王金戰(zhàn)老師的最小的弟弟，高三時(shí)，一心想出去打工，不好好學(xué)習(xí)，高考沒(méi)考上大學(xué)。王老師就幫他找工作，讓他去一個(gè)金礦打工。打工一年半后，他深刻體會(huì)到?jīng)]有文憑要靠體力掙錢(qián)非常艱辛。于是有回校讀書(shū)的強(qiáng)烈愿望。有了學(xué)習(xí)動(dòng)力之后，雖然丟下課本一年多，只復(fù)習(xí)半年，仍然考上了天津師范大學(xué)。當(dāng)孩子體會(huì)到生活中有比學(xué)習(xí)更苦的事之后，孩子就會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。這就叫“兩權(quán)相害取其輕”。
綜上所述，在這里咱們學(xué)堂小編想告訴大家的，是想要提高孩子的成績(jī)，那一定是先要讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，從而自主主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。以上就是由高職招生網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)的，孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因是什么的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家瀏覽。