初中生學(xué)習(xí)不好應(yīng)該怎么辦


一些同學(xué)上了初中之后,不能適應(yīng)老師的講課方式學(xué)習(xí),任務(wù)量增大等原因?qū)е伦约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)并不是很理想,這給想要上高中的同學(xué)造成了很大的困擾,那么初中生學(xué)習(xí)不好應(yīng)該怎么辦,接下來(lái)掌門學(xué)堂小編就和大家分享一些相關(guān)內(nèi)容。

初中生學(xué)習(xí)不好應(yīng)該怎么辦

初中生學(xué)習(xí)不好應(yīng)該怎么辦

初中生學(xué)習(xí)不好應(yīng)該怎么辦

學(xué)會(huì)聽(tīng)課

初中生學(xué)習(xí)不好應(yīng)該怎么辦

有準(zhǔn)備的去聽(tīng),也就是說(shuō)聽(tīng)課前要先預(yù)習(xí),找出不懂的知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,帶著知識(shí)點(diǎn)和問(wèn)題去聽(tīng)課會(huì)有解惑的快樂(lè),也更聽(tīng)得進(jìn)去,容易掌握;

參與交流和互動(dòng),不要只是把自己擺在“聽(tīng)”的旁觀者,而是“聽(tīng)”的參與者,積極思考老師講的或提出的問(wèn)題,能回答的時(shí)候積極回答(回答問(wèn)題的好處不僅僅是表現(xiàn),更多的是可以讓你注意力更集中)。

要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)

把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類,做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片,會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí),要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái),不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。

多和老師溝通

首先明確一點(diǎn),家長(zhǎng)和老師的溝通一定是必要的。很多家長(zhǎng)不重視,覺(jué)得孩子在學(xué)校就可以放手讓老師管了,但一個(gè)班人可能很多,老師未必每個(gè)都能關(guān)注到。但是,家長(zhǎng)也要注意和老師溝通的頻率不要太高,老師整天也很忙,要備課、講課、管理學(xué)生、處理學(xué)校的雜事,要是溝通過(guò)于頻繁可能還會(huì)起反效果。

借助高效工具

速讀記憶是一種高效的閱讀學(xué)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀學(xué)習(xí)方式,主要練習(xí)提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之后,在閱讀文章、材料的時(shí)候可以快速的提取重點(diǎn),促進(jìn)整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時(shí)很快的閱讀速度,還可以節(jié)約大量的時(shí)間,游刃有余的做其它事情。

初中其實(shí)不存在學(xué)不好的問(wèn)題,只有你想不想學(xué)的問(wèn)題。既然你提示這樣的問(wèn)題說(shuō)明你是一個(gè)很上進(jìn)的孩子,只要你努力你就一定會(huì)成功。

首先要做的就是跟住老師,老師有著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),一定會(huì)給你他認(rèn)為最好的捷徑。其次有問(wèn)題要勤提問(wèn),不能積攢或因?yàn)閼卸瓒幌肴?wèn),這樣疑點(diǎn)就會(huì)越來(lái)越多,最后就會(huì)存在很大的隱患。另外就是多做題,都說(shuō)強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,但是只有多做題,才能達(dá)到熟能生巧。最重要的是你一定不能放棄自己,一定要對(duì)自己有信心,始終堅(jiān)持自己的道路,相信你一定會(huì)成功哦。

以上就是掌門學(xué)堂小編為大家精心準(zhǔn)備的關(guān)于初中生學(xué)習(xí)不好應(yīng)該怎么辦的具體內(nèi)容,供大家參考,希望可以給大家?guī)?lái)幫助。初中的知識(shí)其實(shí)并不是很難,大家想要提高學(xué)習(xí)成績(jī),一定就要刻苦用功,多做一些題,彌補(bǔ)自己的不足之處。

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