人的一生中都會(huì)經(jīng)歷過很多階段。而每個(gè)階段都有著不同的表現(xiàn)。尤其是青春期的時(shí)候會(huì)有很大的變化。那么青春期的孩子有哪些心理特征呢？以下就是有高職招生網(wǎng)小編為大家?guī)淼?，青春期的孩子有哪些心理特征的相關(guān)內(nèi)容。
青春期的孩子有哪些心理特征
青春期孩子的心理
第一，出現(xiàn)消沉、頹廢、麻木、情感冷漠等不正常情感。
第二，不成熟，講歪理。
第三，自我感覺“長(zhǎng)大了”，表現(xiàn)自我的意識(shí)增強(qiáng)。
第四，出現(xiàn)暴躁、報(bào)復(fù)、易激動(dòng)、尋求刺激等現(xiàn)象。
第五，意志薄弱，適應(yīng)性差，承受壓力的心理空洞出現(xiàn)。
第六，過于自信形成自負(fù)心理。
青春期的孩子有哪些特點(diǎn)
自我意識(shí)在這一時(shí)期出現(xiàn)質(zhì)的變化。青春期的孩子對(duì)于"自我"的體驗(yàn)和感受前所未有地清醒。如果說，兒童對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)基本是服從成人意見的，那么，青春期的孩子則完全不同了。
獨(dú)立性增強(qiáng)。進(jìn)入青春期的孩子總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨(dú)立。
感情的變化非常顯著。他們既"多愁善感"又"喜怒無常"這常常令我們家長(zhǎng)手足無措。
開始關(guān)注同齡人之間的交往。同齡人之間的關(guān)系是這一時(shí)期生活中十分重要的內(nèi)容。
與成人世界的關(guān)系開始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長(zhǎng)和老師，他們希望獲得像“大人"一樣的權(quán)利，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。
身心失衡的矛盾青少年在青春期的發(fā)育期間，面對(duì)自己的外形變化，生殖器官的變化等等，特別容易出現(xiàn)焦慮和不安，既為自己的長(zhǎng)大成人而欣喜，又不知道如何應(yīng)對(duì)眼前的情況，從而走進(jìn)身心失衡的矛盾中。如果不進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)節(jié)，非常容易對(duì)孩子的心理造成負(fù)面影響。
獨(dú)立性和依賴性的矛盾青春期的孩子心理特點(diǎn)突出表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感——認(rèn)為自己已經(jīng)成熟，長(zhǎng)大成人了，并開始從“聽話道德”向“平等道德”過度，有了獨(dú)立自主的欲望，在生活上不愿受父母、老師過多的照顧或干預(yù)，要求從大人的約束中解放出來，可以說他們的獨(dú)立意識(shí)，主體意識(shí)是十分強(qiáng)烈的。然而，由于青春期孩子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)不足，所以經(jīng)常碰壁，不得不從父母那里尋找方法、途徑或幫助、再加上經(jīng)濟(jì)不能獨(dú)立，從而又充滿依賴性。獨(dú)立性與依賴性的矛盾使孩子對(duì)自己的身份地位經(jīng)常會(huì)感到迷惑，自己更自己“較勁”。
開放性與封閉性的矛盾由于自我意識(shí)的發(fā)展，絕多大數(shù)青春期的孩子都非常希望同朋友、父母平等交往，并且非?？释藢?duì)自己敞開心扉，推心置腹。但是，現(xiàn)實(shí)情況并不如孩子們所愿，朋友之間由于性格，想法的不同，孩子可能得不到想要的回應(yīng)，親子關(guān)系之間，能夠?qū)⒆映ㄩ_心扉的家長(zhǎng)亦不多。因此，面對(duì)這種情況，孩子可能只好選擇另一種方式來訴苦，比如寫日記，畫畫，自言自語等，同時(shí)，自己的所說、所寫，孩子們又不愿意被他人知道，從而形成了既想讓人了解自己，又害怕他人了解自己的矛盾心理。
自制性與沖動(dòng)型的矛盾幾乎每個(gè)青春期的孩子都有強(qiáng)烈的求知欲、自尊心和好勝心。在生活中，他們希望自己能夠遵守規(guī)則，力盡義務(wù)，但客觀上又往往難以較好地控制自己的情感，經(jīng)常帶著濃厚的情感色彩去看待周圍的人和事。比如有時(shí)片面的堅(jiān)持己見，對(duì)老師、家長(zhǎng)的要求合乎自己意的就去辦，不合己意的就盲目拒絕或頂牛，不能控制自己，憑沖動(dòng)行事，事過之后又非常后悔等等。這說明了他們意志品質(zhì)的發(fā)展還不成熟，自制力還不強(qiáng)，形成了自制性與沖動(dòng)性的矛盾。
成才欲望與厭學(xué)心理的矛盾大多數(shù)青春期孩子對(duì)自己的未來都有著非常美好的憧憬，比如希望成為科學(xué)家、企業(yè)家、音樂家等等，將來干出一番大事業(yè)，不辜負(fù)父母，老師的期望。但是，在學(xué)習(xí)過程中，許多孩子又感到有心無力，學(xué)習(xí)太苦，太累，要出人頭地談何容易？于是很多孩子又出現(xiàn)厭學(xué)心理，形成了想學(xué)與厭學(xué)的心理矛盾。
每個(gè)同學(xué)的青春期都是叛逆又矛盾的。都想著往好的方面去發(fā)展，可是往往又不受控制。再加上家長(zhǎng)與學(xué)校給施加的壓力，使孩子們都非常的困難。以上就是有高職招生網(wǎng)小編為大家?guī)淼?，青春期的孩子有哪些心理特征的相關(guān)內(nèi)容。