八年級(jí)上冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)


最近有很多同學(xué)認(rèn)為,復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)是一件很困難的事情。因?yàn)閿?shù)學(xué)需要記憶的知識(shí)點(diǎn)太多了,并且很難運(yùn)用到題目當(dāng)中。掌門學(xué)堂小編根據(jù)大家的問題整理了一篇八年級(jí)上冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的文章,其中有對數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的簡單概括以及解題方法。

八年級(jí)上冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

八年級(jí)上冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

八年級(jí)上冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

集合

八年級(jí)上冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

集合概念(1)集合中元素的特征:確定性,互異性,無序性。(2)集合與元素的關(guān)系用符號(hào)=表示。(3)常用數(shù)集的符號(hào)表示:自然數(shù)集;正整數(shù)集;整數(shù)集;有理數(shù)集、實(shí)數(shù)集。(4)集合的表示法:列舉法,描述法,韋恩圖。(5)空集是指不含任何元素的集合。

空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集。

函數(shù)

映射與函數(shù):(1)映射的概念:(2)一一映射:(3)函數(shù)的概念:

函數(shù)的三要素:相同函數(shù)的判斷方法:①對應(yīng)法則;②定義域(兩點(diǎn)必須同時(shí)具備)(1)函數(shù)解析式的求法:①定義法(拼湊):②換元法:③待定系數(shù)法:④賦值法:(2)函數(shù)定義域的求法:①含參問題的定義域要分類討論;②對于實(shí)際問題,在求出函數(shù)解析式后;必須求出其定義域,此時(shí)的定義域要根據(jù)實(shí)際意義來確定。

函數(shù)值域的求法:①配方法:轉(zhuǎn)化為二次函數(shù),利用二次函數(shù)的特征來求值;常轉(zhuǎn)化為型如:的形式;②逆求法(反求法):通過反解,用來表示,再由的取值范圍,通過解不等式,得出的取值范圍;常用來解,型如:;④換元法:通過變量代換轉(zhuǎn)化為能求值域的函數(shù),化歸思想;⑤三角有界法:轉(zhuǎn)化為只含正弦、余弦的函數(shù),運(yùn)用三角函數(shù)有界性來求值域;⑥基本不等式法:轉(zhuǎn)化成型如:,利用平均值不等式公式來求值域;⑦單調(diào)性法:函數(shù)為單調(diào)函數(shù),可根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求值域。⑧數(shù)形結(jié)合:根據(jù)函數(shù)的幾何圖形,利用數(shù)型結(jié)合的方法來求值域。

函數(shù)的性質(zhì)

函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性、周期性

單調(diào)性:定義:注意定義是相對與某個(gè)具體的區(qū)間而言。

判定方法有:定義法(作差比較和作商比較)

導(dǎo)數(shù)法(適用于多項(xiàng)式函數(shù))

復(fù)合函數(shù)法和圖像法。

應(yīng)用:比較大小,證明不等式,解不等式。

奇偶性:定義:注意區(qū)間是否關(guān)于原點(diǎn)對稱,比較f(x)與f(-x)的關(guān)系。f(x)-f(-x)=0f(x)=f(-x)f(x)為偶函數(shù);

f(x)+f(-x)=0f(x)=-f(-x)f(x)為奇函數(shù)。

判別方法:定義法,圖像法,復(fù)合函數(shù)法

應(yīng)用:把函數(shù)值進(jìn)行轉(zhuǎn)化求解。

周期性:定義:若函數(shù)f(x)對定義域內(nèi)的任意x滿足:f(x+T)=f(x),則T為函數(shù)f(x)的周期。

其他:若函數(shù)f(x)對定義域內(nèi)的任意x滿足:f(x+a)=f(x-a),則2a為函數(shù)f(x)的周期.

應(yīng)用:求函數(shù)值和某個(gè)區(qū)間上的函數(shù)解析式。

以上就是由掌門學(xué)堂小編為同學(xué)們帶來的八年級(jí)上冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容,希望能夠幫助到大家。同學(xué)們在復(fù)習(xí)的過程中,不僅要掌握課本上的例題,還要總結(jié)自己在練習(xí)過程中遇到的難題以及做錯(cuò)的題,避免再次做錯(cuò),同學(xué)們可以將這些題整理到錯(cuò)題集上。

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