從小學(xué)開始同學(xué)們就學(xué)習(xí)各種寫作方式，對于記書文也有著很多種的變化，近日來也有很多同學(xué)對于記敘文的順序有幾種方式不是很清楚，想要了解的更加詳細(xì)的話，就跟著掌門學(xué)堂小編一起來看看吧，希望你幫到對此迷茫的你。
記敘文的順序有幾種
掌握記敘文記敘順序知識。掌握記敘文記敘順序答題思路。欣賞文學(xué)作品，有自己的情感體驗(yàn)，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對自然、社會(huì)、人生的有益啟示。對作品中感人的情境和形象，能說出自己的體驗(yàn)；品味作品中富于表現(xiàn)力的語言。我們學(xué)過的記敘順序一共有哪些？以“起因——經(jīng)過——結(jié)果”的變化方法為引子，引導(dǎo)出順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘。
順敘：按照時(shí)間的先后順序來寫，一般文中會(huì)出現(xiàn)表示時(shí)間先后的標(biāo)志性詞語。插敘：平行敘述，敘述同一時(shí)間不同地點(diǎn)所發(fā)生的兩件或兩件以上的事，文中常會(huì)出現(xiàn)方位詞。倒敘：先寫結(jié)果或高潮，再交代前面發(fā)生的事。補(bǔ)敘：敘事結(jié)束，補(bǔ)充交代相關(guān)內(nèi)容。
寫作的順序多種多樣，常見的有如下幾種：
按時(shí)間先后順序?qū)?。寫人、寫事、寫景時(shí)，常見的是以時(shí)間的先后為順序記敘。如《高大的皂莢樹》一文，開頭描寫皂莢樹的樣子，接著按照“春、夏、秋、冬”一年四季的時(shí)間順序，描寫皂莢樹給同學(xué)們帶來的許多方便和快樂。
按地點(diǎn)變換的順序?qū)憽０吹攸c(diǎn)的變換順序?qū)?，常用于寫游記、參觀記、活動(dòng)。如《記金華的雙龍洞》一文，是按金華城→羅甸→路上→洞口→外洞→孔隙→內(nèi)洞→出洞的先后順序，記敘金華雙龍洞的總體情況和主要特征。又如《參觀人民大會(huì)堂》一文，是按“正門→中央大廳→大禮堂→會(huì)議廳→走出大門”幾個(gè)不同地點(diǎn)來記敘的。
按事情發(fā)展的順序來寫。有的文章按事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序來寫。如《中國石》一文中戰(zhàn)士們愛揀石頭、愛賽石，這是發(fā)現(xiàn)“中國石”的起因；揀石、洗石、發(fā)現(xiàn)了“中國石”，仔細(xì)端詳“中國石”，這是揀到“中國石”的經(jīng)過；戰(zhàn)士們喜愛“中國石”，這是“中國石”帶來的結(jié)果。這樣寫，讓人明白事情發(fā)展的階段性和來龍去脈。
按不同內(nèi)容的類別順序?qū)?。按事物的性質(zhì)把內(nèi)容分為若干類別，然后按照分類順序記敘。這種方法常用于寫帶有說明性的文章和狀物的文章。如《我的伯父魯迅先生》一文，作者寫了不同內(nèi)容的四件事：講《水滸傳》、談“碰壁”、救護(hù)車夫、關(guān)心女傭，表達(dá)了魯迅先生“為自己想得少，為別人想得多”的高貴品質(zhì)。 五、按總述與分述的順序?qū)憽?先分后總。《再見了，親人》一文，前三段分別描述志愿軍同大娘、小金花、大嫂告別的情景，最后一段總結(jié)中朝人民的深情厚誼。
以上就是由掌門學(xué)堂小編為大家提供的有關(guān)于記敘文的順序有幾種的相關(guān)內(nèi)容，想要學(xué)好語文考出好的成績，寫作和閱讀理解方面必須下功夫，因?yàn)檫@兩個(gè)方面也是最拉分的，其中的知識點(diǎn)的更要掌握好，這樣寫作起來才能得心應(yīng)手。