英語(yǔ)是現(xiàn)在的學(xué)生從小學(xué)就開(kāi)始接觸的，家長(zhǎng)也會(huì)送他們?nèi)パa(bǔ)習(xí)班，讓他們?cè)谏氤踔幸院蟛恢劣诘絷?duì)。但是初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)力度大加強(qiáng)，很多學(xué)生抱怨自己老是記不住，成績(jī)差，那么初中生怎么能學(xué)好英語(yǔ)呢？下面就請(qǐng)跟隨掌門(mén)學(xué)堂小編的步伐一起來(lái)了解一下吧。
初中生怎么能學(xué)好英語(yǔ)
背誦單詞、搭配
單詞是英語(yǔ)的一大基礎(chǔ)，單詞不過(guò)關(guān)，就別想學(xué)好英語(yǔ)了。常常看到有學(xué)生一個(gè)字母一個(gè)字母背背一個(gè)單詞，或者在紙上把這個(gè)單詞抄10遍。這樣做即便記住了單詞，也只是這一時(shí)，考試就忘了。而且，這種做法也只能記住幾十個(gè)單詞，單詞多的話就不管用了。最好用的方法就是通過(guò)音標(biāo)記單詞，每個(gè)字母的發(fā)音其實(shí)就幾種，只要熟練音標(biāo)和字母在單詞中常見(jiàn)的發(fā)音，那么當(dāng)聽(tīng)到一個(gè)單詞，基本上就能拼寫(xiě)下這個(gè)單詞。
即便是沒(méi)有學(xué)過(guò)的單詞，也能根據(jù)音標(biāo)寫(xiě)個(gè)大概的模樣。而至于要保證寫(xiě)對(duì)，海博老師建議，可以把每個(gè)單詞做個(gè)小卡片，睡前翻一遍，連續(xù)幾天就能掌握這些單詞了。至于搭配，最好的辦法就是放到句子里。比如說(shuō)動(dòng)詞搭配，只要造一個(gè)簡(jiǎn)單的句子，多讀幾遍，就能記住了。英語(yǔ)中的一些搭配，其實(shí)就是一些不成文的規(guī)定。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是固定出現(xiàn)，固定這么用，千萬(wàn)別去鉆牛角尖。
了解、記住語(yǔ)法
語(yǔ)法算是學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中比較難的一項(xiàng)，但又是非常關(guān)鍵的一項(xiàng)。具體怎么學(xué)呢？最基礎(chǔ)就是了解主謂賓結(jié)構(gòu)。簡(jiǎn)單句中有主謂賓，復(fù)雜句中同樣有，只不過(guò)就是主語(yǔ)或者賓語(yǔ)可能變成了從句，加了定語(yǔ)修飾或者是名詞性從句作解釋，當(dāng)然二者也可能變成動(dòng)名詞 doing 形式或者不定式 to do 形式。當(dāng)然，定語(yǔ)從句和名詞性從句有一個(gè)固定的形式，這就需要背誦了。至于動(dòng)詞的話，要掌握的是時(shí)態(tài)的問(wèn)題，一共是過(guò)去現(xiàn)在將來(lái)三個(gè)時(shí)態(tài)。這也就牽扯出了虛擬語(yǔ)氣。所以，了解了句子成分，背誦了一些固定句型，語(yǔ)法其實(shí)沒(méi)那么難。
背誦作文范例和典型句式
找一些優(yōu)秀的范文背誦，這一點(diǎn)相信每個(gè)學(xué)生都會(huì)做。但是，背誦范文，不是背誦內(nèi)容，而是要了解句型和行文思路。所以，建議對(duì)每一篇作文都畫(huà)一個(gè)流程圖，了解思路，然后在流程圖中，標(biāo)明作文中用到比較好的句型，然后在自己寫(xiě)作的時(shí)候，嘗試用上這些句型。但是，一定要充分了解這些句型的用法和意思，千萬(wàn)不要生搬硬套。
找準(zhǔn)自己的定位
如何找準(zhǔn)自己的英語(yǔ)定位呢？就要看自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)。有些人其實(shí)小學(xué)的時(shí)候沒(méi)怎么接觸過(guò)英語(yǔ)，所以，英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱，那就要比別人付出更多。學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)語(yǔ)法，那就要首先熟記要掌握的英語(yǔ)語(yǔ)法、多練習(xí)課后英語(yǔ)寫(xiě)作業(yè)，多運(yùn)用，而不是死記硬背。學(xué)習(xí)英語(yǔ)本來(lái)就是活學(xué)活用，所以，切忌生搬硬套，而是要掌握英語(yǔ)規(guī)律，多理解多運(yùn)用。而要是英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好的那就經(jīng)常用學(xué)到的英語(yǔ)語(yǔ)法寫(xiě)寫(xiě)英語(yǔ)作文，活學(xué)活用，領(lǐng)悟精髓。
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