如今學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力會越來越大，因?yàn)楝F(xiàn)在是一個重視全面發(fā)展的時(shí)代，學(xué)生們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容會越來越多，所以，很多學(xué)生會出現(xiàn)偏科嚴(yán)重的現(xiàn)象。但有很多人不明白偏科的意思是什么，接下來高職招生網(wǎng)小編就為大家?guī)黻P(guān)于這方面的介紹，供大家參考。
偏科的意思是什么
“偏科”的概念:指在學(xué)習(xí)學(xué)校文化課程中，某一門或者幾門功課成績特別好或一般，同時(shí)剩下的功課成績特別差或較差，這種情況可以稱為“偏科”。
偏科認(rèn)識：
中學(xué)生的偏科現(xiàn)象，是人才成長過程不可避免的現(xiàn)象，似乎個別人的偏科并沒有影響到他以后的發(fā)展和成長，我們稱之為特殊現(xiàn)象。
不少同學(xué)認(rèn)為為了高考，主觀上希望糾正自己偏科的現(xiàn)象，可見高考“指揮棒”對偏科是有導(dǎo)向作用的。
偏科現(xiàn)象出現(xiàn)的高峰期在初中，這恐怕與初中生特定的心理，生理以及課程的加重有關(guān)。比如說，他們會因同學(xué)的一句話，社會思潮等等的因素而形成偏科，也就是易受外因的影響。
偏科還是應(yīng)糾正的，堅(jiān)持全面發(fā)展，會使人終生受益，可見提高自己的認(rèn)識水平，以及培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，尤其要加強(qiáng)對初中時(shí)期預(yù)防偏科的教育。
如果我們能對偏科現(xiàn)象予以正確的，適時(shí)的引導(dǎo)培訓(xùn)，開辦各種特長班、興趣班、文學(xué)社、書法協(xié)會……多種多樣的形式來引導(dǎo)它，那么即使偏科的同學(xué)也會走上一條健康發(fā)展的道路。
如何避免偏科
家長首先要把自己的心態(tài)調(diào)整好，然后教育孩子要自信，不要自卑，教會讓孩子掌握積極的心理暗示方法，要在自己的心里暗示自己：加油，我一定能行！
同時(shí)，家長面對孩子偏科問題，要給與孩子更多的學(xué)習(xí)關(guān)注，從一點(diǎn)一滴做起，不要貪多，積極幫助孩子糾正偏科現(xiàn)象。如果孩子哪門科目已經(jīng)很差了，就不要和其他的同學(xué)比，教育孩子把自己當(dāng)成下次超越的對象就可以了。
告訴孩子學(xué)習(xí)不是給老師學(xué)的，更不能因?yàn)椴幌矚g某個老師，就不喜歡他所教授的課。因?yàn)閭€人情緒而厭惡某一學(xué)科，甚至放棄學(xué)習(xí)，是非常愚蠢和不理智的行為；讓孩子積極的和老師溝通，說出自己的想法，接受老師的糾正和幫助；告訴孩子老師是所有同學(xué)的老師，不能只顧及某一個學(xué)生的感受。
在不擅長的學(xué)科上花更多的時(shí)間，也要講究一定的方法。如果你一開始便不顧一切地花費(fèi)大量時(shí)間，就會感到不適應(yīng)和疲憊不堪。最理想的辦法是“循序漸進(jìn)，逐日增加時(shí)間”。也可以把不擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)穿插在其他學(xué)科之間進(jìn)行，做短時(shí)間內(nèi)的多次重復(fù)，這個辦法是非常有效的。
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