初中語文基礎(chǔ)知識點總結(jié)


對于初中后語文課程的內(nèi)容是特別多的,所以需要學(xué)生背誦的課文以及清楚記得課文中大綱等方面都有非常透徹的了解,所以很多學(xué)生想了解關(guān)于初中語文基礎(chǔ)知識點總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容,下面掌門學(xué)堂小編和大家分享一下。

初中語文基礎(chǔ)知識點總結(jié)

初中語文基礎(chǔ)知識點總結(jié)

初中語文基礎(chǔ)知識點總結(jié)

我國第一部長篇諷刺小說:儒林外史。

初中語文基礎(chǔ)知識點總結(jié)

我國第一部介紹進化論的譯作:嚴復(fù)譯的赫胥黎的《天演論》,他是一個由不懂外,卻成了翻譯家的人。

我國第一部個人創(chuàng)作的文言短篇小說集:聊齋志異。

我國新文學(xué)史上第一篇短篇小說是:狂人日記。

第一位開拓"童話園地"的作家是:葉圣陶。

我國第一部浪漫主義神話小說:西游記。

第一篇報告文學(xué)作品是:(夏衍)包身工。

新中國第一位獲得"人民藝術(shù)家"稱號的作家:老舍。其作品是:龍須溝。

先秦時期的兩大顯學(xué)是:儒、墨。

儒家兩大代表人物是:孔丘和孟子,分別被尊至圣和亞圣。

唐代開元,天寶年間,有兩大詞派,:以高適,岑參為代表的邊塞詩以王維,孟在為代表的其風(fēng)格,前者雄渾豪,后者恬淡疏樸。

常把宋詞分為豪放,婉約兩派。前者以蘇軾,辛棄疾為代表,后者以柳永,周邦彥,李清照為代表。

"五四"新文化運動高舉的兩面大旗:反對舊禮教,提倡新道德,反對舊文學(xué),提倡新文學(xué)。

兩篇《狂人日記》的作者分別是:俄羅斯的果戈里、我國的魯迅。

世界文學(xué)中有兩大史詩:伊利亞特、奧德賽。

佛教三寶是:佛(大知大覺的)、法(佛所說的教義)、僧(繼承或宣揚教義的人)。

三從四德中三從:未嫁從父、既嫁從夫、夫死從子。

四德:婦德、婦言、婦容、婦功。

初伏,中伏,末伏統(tǒng)稱三伏。夏至節(jié)的第三個庚日為初伏的第一天,第四個庚日為中伏的第一天,立秋節(jié)后的第一個庚日是末伏的第一天。初伏,末伏后十天,中伏十天或二十天。

三綱五常:三綱:父為子綱、群為臣綱、夫為妻綱。

五常:仁、義、禮、智、信。

三皇五帝:三皇:伏羲、燧人、神農(nóng)。

五帝:黃帝、顓頊、帝嚳、堯、舜。

某句話在文中的作用:

文首:開篇點題;渲染氣氛(記敘文、小說),埋下伏筆(記敘文、小說),設(shè)置懸念(小說),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文。

文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文。

文末:點明中心(記敘文、小說);深化主題(記敘文、小說);照應(yīng)開頭(議論文、記敘文、小說)。

修辭手法的作用:(1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語境。

比喻、擬人:生動形象;

答題格式:生動形象地寫出了+對象+特性。

排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等。

答題格式:強調(diào)了+對象+特性。

設(shè)問:引起讀者注意和思考。

答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思考。

以上是掌門學(xué)堂小編和大家分享關(guān)于初中語文基礎(chǔ)知識點總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)生上初中之后,對于學(xué)習(xí)課程項目的知識會有更深層次的的知識,所以學(xué)生在步入到初中階段之前,提前做一個預(yù)習(xí),對于之后的學(xué)習(xí)成績是尤為重要的。

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