在學習期間有良好的理解能力對于學習來說是一個非常有效的因素之一，如果孩子自身能力好，對于學習期間課程的掌握會比較透徹。所以在考試的時候也可以考取比較好的分數(shù)，但是有很多的學生自身的理解能力并不是太好，那么理解能力差怎么提高？下面高職招生網(wǎng)小編和大家分享一下。
理解能力差怎么提高
培養(yǎng)自己的理解能力，要學會在不同的語境下，同一句話要有不同的意思，比如一個人在心情不好的時候說難過，那可能就是真的難過，如果一個人在心情還不錯的情況下，說自己難過，那就是在與你開玩笑。培養(yǎng)自己的理解能力，要對一個人的思維表達習慣去理解字面意思，有的人由于性格原因?qū)Υ恍┦虑闀磉_的很委婉，但有的人則會表達的很直接。
培養(yǎng)自己的理解能力，可以多與不同年齡段的人去交流，多了解一下對方的經(jīng)歷和生活方式，這樣也能夠增加自己的理解能力。培養(yǎng)自己的理解能力，多閱讀一些書籍，這樣能夠增加自身的知識面從而提升自己的理解能力。培養(yǎng)自己的理解能力，可以通過自身的生活經(jīng)歷來總結(jié)一些生活經(jīng)驗，從而提升自我認知能力。
有準備的去聽，也就是說聽課前要先預(yù)習，找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn)，更多的是可以讓你注意力更集中）。
聽要結(jié)合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。如果你因為種種原因，出現(xiàn)了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課后一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最后就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分數(shù)了。
要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
合理用腦。所謂合理，一是要交替復習不同性質(zhì)的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強與開發(fā)；二是在最佳時間識記，一般應(yīng)安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據(jù)自己的記憶高峰期來選擇。
借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之后，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節(jié)約大量的時間，游刃有余的做其它事情。
以上是高職招生網(wǎng)小編和大家分享關(guān)于理解能力差如何提高的相關(guān)內(nèi)容，想要培養(yǎng)孩子良好的理解能力，和各種不同的人聊天交流也是可以起到關(guān)鍵性的作用，因為每一個人的思維方式都是不一樣的，通過良好的交流對于自身的理解能力也會是一個比較好的鍛煉。