對于大多數(shù)的初中學生來說化學這一科目是很難的，由于化學知識點繁瑣，學生們就得需要有好的方法來記憶，并且在做題的時候要有活躍的思維方式，能夠靈活的運用化學方程式，因此這讓很多學生一提到化學就感到頭疼，那么學好化學有什么學習技巧嗎？接下來就由掌門學堂小編為大家?guī)沓跞瘜W知識點的內(nèi)容，一起隨小便來看看吧。
初三化學的知識點
化學變化：生成了其它物質(zhì)的變
物理變化：沒有生成其它物質(zhì)的變化
物理性質(zhì)：不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如:顏色、狀態(tài)、密度、氣味、熔點、沸點、硬度、水溶性等。
離子
概念：帶電的原子或原子團
表示方法及意義：如Fe3+：一個鐵離子帶3個單位正電荷
元素
概念：具有相同核電荷數(shù)（質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱
質(zhì)子數(shù)決定元素種類
元素的化學性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)密切相關
質(zhì)量守恒定律
概念（反應物和生成物前后質(zhì)量不變）
原因（三不變-原子種類、數(shù)目、質(zhì)量反應前后不變）
化學方程式有關計算
說明：質(zhì)量守恒定律只適用于化學變化，不適用于物理變化
不參加反應的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中。
要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應或物質(zhì)（如氣體）有無遺
二氧化碳的制法
二氧化碳的實驗室制法
原理：用石灰石和稀鹽酸反應
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
選用固液不加熱裝置
氣體收集方法：向上排空氣法
驗證方法：將制得的氣體通入澄清的石灰水，如能變渾濁，則是二氧化碳
驗滿方法：用點燃的木條，放在集氣瓶口，木條熄滅。則已集滿二氧化碳
二氧化碳的工業(yè)制法：
煅燒石灰石：CaCO3高溫CaO+CO2
生石灰和水反應可得熟石灰：CaO+H2O=Ca(OH)2
溶解性表的記憶口訣
鉀鈉銨鹽個個溶，硝酸鹽類也相同
堿溶銨鉀鈉鋇鈣，硫酸鹽類除鋇鈣
氯化物除銀亞汞，碳磷酸鹽多不溶
化學之最有什么
未來最理想的燃料是氫氣（H2）
最簡單的有機物是甲烷（CH4）
密度最小的氣體是氫氣（H2）
相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì)是氫氣（H2）
相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水（H2O）
化學變化中最小的粒子是原子
PH=0時，酸性最強，堿性最弱
PH=14時，堿性最強，酸性最弱
土壤里最缺乏的是N、K、P三種元素，肥效最高的氮肥是——尿素
天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石
最早利用天然氣的國家是中國
以上是由掌門學堂小編為大家分享的初三化學的知識點，希望能給大家?guī)韼椭?。其實化學非常有趣，各種神奇的化學現(xiàn)象，化學反應都是打開孩子們面對新生活的大門，初中化學是高中化學的墊腳石，如果想要在高中輕松的學好化學，那么初中的基礎就一定要學扎實。