對于整個初中階段來說，初二的數(shù)學(xué)特別關(guān)鍵，初二數(shù)學(xué)內(nèi)容難度明顯有所增大，為了初三可以學(xué)好數(shù)學(xué)，因此初二必須掌握好知識點，接下來掌門學(xué)堂小編就為大家分享初二數(shù)學(xué)知識點歸納，希望可以幫到大家。
初二數(shù)學(xué)知識點歸納
軸對稱：把一個圖形沿著某一條直線折疊，如果它能夠與另一個圖形重合，那么就說這兩個圖形關(guān)于這條直線對稱，這條直線叫做對稱軸，折合后重合的點叫做對稱點；
經(jīng)過線段中點并且垂直于這條線段的直線叫做這條線段的垂直平分線，線段垂直平分線上的點與這條線段連個端點的距離相等，反之在一個平面內(nèi)到一條線段的兩個端點的距離相等的點在這條線段的垂直平分線上；
如果兩個圖形關(guān)于某條直線對稱，那么對稱軸是任何一對對應(yīng)點所連線段的垂直平分線。
等腰三角形與等邊三角形：
有兩條邊相等的三角形是等腰三角形；等腰三角形的兩個底角相等（簡寫成“等邊對等角”）；等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高相互重合（簡寫成三線合一）；如果一個三角形有兩個角相等，那么這兩個角所對的邊也相等（簡寫成“等角對等邊”）。
三條邊都相等的等腰三角形叫做等邊三角形；等邊三角形的三個 內(nèi)角都相等，并且每一個內(nèi)角都等于60°；三個角都相等的三角形是等邊三角形；有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形；
直角三角形中，如果一個銳角等于30°，那么它所對的直角邊等于斜邊的一半；可通過等邊三角形的性質(zhì)來證明。
整式的乘法
同底數(shù)冪相乘，底數(shù)不變，指數(shù)相加；冪的乘方，底數(shù)不變，指數(shù)相乘；積的乘方，等于把積的每一個因式分別乘方，再把所得的冪相乘；
單項式與單項式相乘，把他們的系數(shù)、同底數(shù)冪分別相乘；對于只在一個單項式里含有的字母，則連同他的指數(shù)作為積的一個因式；
單項式與多項式相乘，就是用單項式去乘多項式的每一項，再把所得的積相加；
多項式與多項式相乘，先用一個多項式的每一項乘另一個多項式的每一項，在把所得的積相加。
整式的除法
同底數(shù)冪相除，底數(shù)不變，指數(shù)相減；由此可推斷任何不等于0的數(shù)的0次冪都等于1；
單項式相除，把系數(shù)與同底數(shù)冪分別相除作為商的因式，對于只在被除式里含有的字母，則連同它的指數(shù)作為商的一個因式；
多項式除以單項式，先把這個多項式的每一項除以這個單項式，再把所得的商相加。
平方差：兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的積，等于這兩個數(shù)的平方差；反過來也成立；
完全平方：兩個數(shù)的和（或差）的平方等于它們的平方和，加上（或減去）它們積的2倍；反過來也成立
添括號時，如果括號前面是正號，括到括號里面的各項都不變符號；如果括號前面是負號，括到括號里面的各項都改變符號；去括號后同樣；
以上內(nèi)容就是掌門學(xué)堂小編為大家分享的初二數(shù)學(xué)知識點的歸納，因此學(xué)生們面對以上的知識點，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到課前多預(yù)習(xí)，給自己制定計劃目標(biāo)，平時多觀察，善于動腦思考，主要的是多做數(shù)學(xué)練習(xí)題，這樣在考試的時候就可以取得優(yōu)異的成績。