物理是初中生第一次接觸的學科，雖然初中階段的物理知識比較復雜但是俗話說萬事開頭難，對于數(shù)學不是很好的學生而言要做好充足的準備，因為物理和數(shù)學是緊密相連的關系，那么該如何學好物理呢？下面就由掌門學堂小編為大家?guī)沓醵蟽晕锢碇R點總結，一起來看看吧。
初二上冊物理知識點總結
第一章 聲現(xiàn)象知識歸納
聲音的發(fā)生：由物體的振動而產生。振動停止，發(fā)聲也停止。
聲音的傳播：聲音靠介質傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。
聲速：在空氣中傳播速度是：340米/秒。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。
利用回聲可測距離：
樂音的三個特征：音調、響度、音色。(1)音調:是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關系。(2)響度:是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關系。
減弱噪聲的途徑：(1)在聲源處減弱；(2)在傳播過程中減弱；(3)在人耳處減弱。
可聽聲：頻率在20Hz～20000Hz之間的聲波：超聲波：頻率高于20000Hz的聲波；次聲波：頻率低于20Hz的聲波。
超聲波特點：方向性好、穿透能力強、聲能較集中。具體應用有：聲吶、B超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。
次聲波的特點：可以傳播很遠，很容易繞過障礙物，而且無孔不入。一定強度的次聲波對人體會造成危害，甚至毀壞機械建筑等。它主要產生于自然界中的火山爆發(fā)、海嘯地震等，另外人類制造的火箭發(fā)射、飛機飛行、火車汽車的奔馳、核爆炸等也能產生次聲波。
第二章 光現(xiàn)象知識歸納
光源：自身能夠發(fā)光的物體叫光源。
光的三原色是：紅、綠、藍；顏料的三原色是：紅、黃、藍。
不可見光包括有：紅外線和紫外線。特點：紅外線能使被照射的物體發(fā)熱，具有熱效應（如太陽的熱就是以紅外線傳送到地球上的）；紫外線最顯著的性質是能使熒光物質發(fā)光，另外還可以滅菌 。
光的直線傳播：光在均勻介質中是沿直線傳播。
光在真空中傳播速度最大，是3×108米/秒，而在空氣中傳播速度也認為是3×108米/秒。
我們能看到不發(fā)光的物體是因為這些物體反射的光射入了我們的眼睛。
光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線與入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的）
漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律。
平面鏡成像特點：(1) 平面鏡成的是虛像；(2) 像與物體大小相等；（3）像與物體到鏡面的距離相等；(4)像與物體的連線與鏡面垂直。另外，平面鏡里成的像與物體左右倒置。
平面鏡應用：(1)成像；(2)改變光路。
平面鏡在生活中使用不當會造成光污染。
球面鏡包括凸面鏡（凸鏡）和凹面鏡（凹鏡），它們都能成像。具體應用有：車輛的后視鏡、商場中的反光鏡是凸面鏡；手電筒的反光罩、太陽灶、醫(yī)術戴在眼睛上的反光鏡是凹面鏡。
光的折射：光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向一般發(fā)生變化的現(xiàn)象。
光的折射規(guī)律：光從空氣斜射入水或其他介質，折射光線與入射光線、法線在同一平面上；折射光線和入射光線分居法線兩側，折射角小于入射角；入射角增大時，折射角也隨著增大；當光線垂直射向介質表面時，傳播方向不改變。（折射光路也是可逆的）
以上是由掌門學堂小編為大家分享的初二上冊物理知識點總結，希望能對大家有幫助。要想學好物理就要重視課前的預習，重視與數(shù)學之間的聯(lián)系，只有數(shù)學學好了才能更好地掌握對物理知識的學習，物理既有對生活常識的解讀及應用，也有實驗操作的即視感與體會，一旦掌握好了，生活實用性是非常強的。