語文的學(xué)習(xí)在學(xué)生期間都是非常重要的部分，現(xiàn)在有很多學(xué)生即將面臨到初三的學(xué)習(xí)階段了，對于比較喜歡語文的學(xué)生，特別想了解一些關(guān)于初三上冊語文知識點(diǎn)的相關(guān)內(nèi)容，下面掌門學(xué)堂小編和大家分享一下。
初三上冊語文知識點(diǎn)
初三語文的知識點(diǎn)分類
表達(dá)方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論。
表現(xiàn)手法：象征、對比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)。
修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互文、對比、借代、反語。
記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。
記敘順序：順敘、倒敘、插敘。
描寫角度：正面描寫、側(cè)面描寫。
描寫人物的方法：語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌。
描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺。
描寫景物的方法：動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)寫靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近(或由近到遠(yuǎn))。
描寫(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫間接)。
敘述方式：概括敘述、細(xì)節(jié)描寫。
說明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。
說明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用。
小說情節(jié)四部分：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。
小說三要素：人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境。
環(huán)境描寫分為：自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境。
議論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。
論據(jù)分類為：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)。
論證方法：舉例(或事實(shí))論證、道理論證(有時(shí)也叫引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證。
論證方式：立論、駁論(可反駁論點(diǎn)、論據(jù)、論證)。
議論文的文章的結(jié)構(gòu)：總分總、總分、分總;分的部分常常有并列式、遞進(jìn)式。
引號的作用：引用;強(qiáng)調(diào);特定稱謂;否定、諷刺、反語。
破折號用法：提示、注釋、總結(jié)、遞進(jìn)、話題轉(zhuǎn)換、插說。
初三語文課本知識點(diǎn)
《蘆花蕩》選自《孫犁文集》。作者孫犁，原名孫樹勛，現(xiàn)代小說家，散文家。小說散文結(jié)集《白洋淀紀(jì)事》之一《荷花淀》，之二《蘆花蕩》。
《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》選自《雨果文集》。作者雨果，法國作家。代表作品有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。
《親愛的爸爸媽媽》選自《人民日報(bào)》。作者聶華苓，華裔旅美女作家，作品有小說集《失去的金鈴子》《桑青與桃紅》《千山外，水長流》，散文集《三十年后》《夢谷集》等。
以上是掌門學(xué)堂小編和大家分享關(guān)于初三上冊語文的相關(guān)內(nèi)容課件，初三的語文知識分類有特別多，其中都有描寫景物人物抒情的修辭手法，還有課本中文章的重要知識點(diǎn)等等對于學(xué)生來說知識量還是非常大的，所以如果想要保持語文良好的成績，一定要提前預(yù)習(xí)。