九年級(jí)上英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)


英語(yǔ)的學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生以后發(fā)展就非常重要的決定性,因?yàn)槲覈?guó)在隨著社會(huì)的發(fā)展正在步入到國(guó)際化,對(duì)于學(xué)生未來(lái)發(fā)展,英語(yǔ)在以后的日常生活中是不可避免的,那么九年級(jí)上英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)有哪些?下面掌門學(xué)堂小編和大家分享一下。

九年級(jí)上英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)

九年級(jí)上英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)

九年級(jí)上英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)

主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

九年級(jí)上英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)

主動(dòng)語(yǔ)態(tài)是表示主語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)作的使動(dòng)方的語(yǔ)態(tài)。在主動(dòng)語(yǔ)態(tài)中,謂語(yǔ)的動(dòng)作源自主語(yǔ),而施加于賓語(yǔ)。

被動(dòng)語(yǔ)態(tài))是動(dòng)詞的一種形式,用以說(shuō)明主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞之間的關(guān)系。

主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的區(qū)別。

在主動(dòng)語(yǔ)態(tài)中,主語(yǔ)后面接人(be +動(dòng)詞原型);被動(dòng)語(yǔ)態(tài)(be+動(dòng)詞過(guò)去分詞)。

舉例:

主動(dòng)語(yǔ)態(tài):The snowslide killed him. 雪崩害死了他。

被動(dòng)語(yǔ)態(tài):He was killed by the snowslide. 他死于雪崩。

主動(dòng)語(yǔ)態(tài):We use electricity to run machines. 我們用電力來(lái)開動(dòng)機(jī)器。

被動(dòng)語(yǔ)態(tài):Electricity is used to run machines. 電力被我們用來(lái)開動(dòng)機(jī)器。

主動(dòng)語(yǔ)態(tài):Bell invented the telephone in 1876.貝爾于1876年發(fā)明了電話。

被動(dòng)語(yǔ)態(tài):The telephone was invented by Bell in1876.電話是貝爾于1876年發(fā)明的。

動(dòng)詞不定式

定義:

動(dòng)詞不定式是非謂語(yǔ)動(dòng)詞的一種,它沒(méi)有人稱和數(shù)的變化,在句子中不能獨(dú)立作謂語(yǔ),但它仍保持動(dòng)詞的特點(diǎn),既可以有自己的賓語(yǔ)和狀語(yǔ)。同時(shí)動(dòng)詞不定式又具有名詞、形容詞、副詞的特征,在句中可以作主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、定語(yǔ)和狀語(yǔ)。

動(dòng)詞不定式的構(gòu)成:to+動(dòng)詞原形。

動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)

后面能接不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞有:agree, ask, choose, decide, forget, hope, learn, want, wish, would like等。

We hope to get there before dark. 我們希望天黑以前到那兒。

The girl decided to do it herself. 那個(gè)姑娘決定自己做那件事。

條件狀語(yǔ)從句

由引導(dǎo)詞if或unless引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句叫做條件狀語(yǔ)從句。

if 引導(dǎo)的條件句有真實(shí)條件句和非真實(shí)條件句兩種:

真實(shí)條件句

如:If it rains tomorrow,we won’t go on a park

非真實(shí)條件句是虛擬語(yǔ)氣的一種,表示與事實(shí)相反,如:If I were you,I would go with him.

so/as long as只要,由as (so) long as,in case引導(dǎo)。

So long as you’re happy,it doesn’t matter what you do.只要你高興,你做什么都沒(méi)有關(guān)系。

You may borrow my book as long as you keep it clean.只要你保持書的清潔,你就可以把我的書借去。

Take your umbrella in case it rains.帶著你的傘吧,以防下雨。

一般過(guò)去時(shí)

概念:過(guò)去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài);過(guò)去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動(dòng)作、行為。

時(shí)間狀語(yǔ):ago, yesterday, the day before yesterday, last week,last(year, night, month...), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.

基本結(jié)構(gòu):be動(dòng)詞;行為動(dòng)詞的過(guò)去式。

否定形式:was/were+not;在行為動(dòng)詞前加didn't,同時(shí)還原行為動(dòng)詞。

一般疑問(wèn)句:was或were放于句首;用助動(dòng)詞do的過(guò)去式did 提問(wèn),同時(shí)還原行為動(dòng)詞。

I didn't know you were so busy.

5neither與nor的用法。

如前句是否定式從句,則主句用neither,而不用nor.

If you don't do it,neither should I.如果你不干,我也不干。

如后連續(xù)有幾個(gè)否定句式,則用nor,不用neither.

以上是掌門學(xué)堂小編和大家分享關(guān)于九年級(jí)上英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)內(nèi)容,其中包含有主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)動(dòng)詞不不定式等等多個(gè)英語(yǔ)用法的相關(guān)知識(shí),所以如果想要在日后非常透徹的了解到英語(yǔ)的相關(guān)知識(shí),對(duì)于英語(yǔ)中語(yǔ)法的運(yùn)用熟悉度有非常關(guān)鍵的作用。

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