現(xiàn)在很多學(xué)生已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)即將面臨的就要補(bǔ)初一的學(xué)習(xí)階段，因?yàn)橛泻芏鄬W(xué)生會擔(dān)心上初中以后學(xué)習(xí)成績會下降，所以想提前了解一些關(guān)于初一數(shù)學(xué)角的知識點(diǎn)，下面掌門學(xué)堂小編和大家分享一下。
初一數(shù)學(xué)角的知識點(diǎn)
三角形
與三角形有關(guān)的線段。
三角形(triangle)具有穩(wěn)定性。
與三角形有關(guān)的角。
三角形的內(nèi)角和等于180度。
三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和。
三角形的一個外角大于與它不相鄰的任何一個內(nèi)角。
多邊形及其內(nèi)角和。
n邊形內(nèi)角和等于：(n-2)?180度。
多邊形(polygon)的外角和等于360度。
相反數(shù)
相反數(shù)的概念：只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù)。
相反數(shù)的意義：掌握相反數(shù)是成對出現(xiàn)的，不能單獨(dú)存在，從數(shù)軸上看，除0外，互為相反數(shù)的兩個數(shù)，它們分別在原點(diǎn)兩旁且到原點(diǎn)距離相等。
多重符號的化簡：與“+”個數(shù)無關(guān)，有奇數(shù)個“﹣”號結(jié)果為負(fù)，有偶數(shù)個“﹣”號，結(jié)果為正。
規(guī)律方法總結(jié)：求一個數(shù)的相反數(shù)的方法就是在這個數(shù)的前邊添加“﹣”，如a的相反數(shù)是﹣a，m+n的相反數(shù)是﹣（m+n），這時m+n是一個整體，在整體前面添負(fù)號時，要用小括號。
一元一次方程
從算式到方程。
方程是含有未知數(shù)的等式。
方程都只含有一個未知數(shù)(元)x，未知數(shù)x的指數(shù)都是1(次)，這樣的方程叫做一元一次方程。解方程就是求出使方程中等號左右兩邊相等的未知數(shù)的值，這個值就是方程的解(solution)。
等式的性質(zhì)：1.等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子)，結(jié)果仍相等。2.等式兩邊乘同一個數(shù)，或除以同一個不為0的數(shù)，結(jié)果仍相等。
從古老的代數(shù)書說起——一元一次方程的討論。
把等式一邊的某項變號后移到另一邊，叫做移項。
有理數(shù)的加法法則
⑴同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加。
⑵絕對值不相等的異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值?；橄喾磾?shù)的兩個數(shù)相加得0。
⑶一個數(shù)同0相加，仍得這個數(shù)。
兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。
加法交換律：a＋b＝b＋a
三個數(shù)相加，先把前面兩個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，和不變。
加法結(jié)合律：(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)
有理數(shù)乘法法則
兩數(shù)相乘，同號得正，異號得負(fù)，并把絕對值相乘。
任何數(shù)同0相乘，都得0。
乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。
幾個不是0的數(shù)相乘，負(fù)因數(shù)的個數(shù)是偶數(shù)時，積是正數(shù)；負(fù)因數(shù)的個數(shù)是奇數(shù)時，積是負(fù)數(shù)。
兩個數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，積相等。
ab＝ba:
三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，或者先把后兩個數(shù)相乘，積相等。
以上是掌門學(xué)堂小編和大家分享關(guān)于初一數(shù)學(xué)角的知識點(diǎn)相關(guān)內(nèi)容。對于任何的知識點(diǎn)學(xué)習(xí)掌握都需要有一個良好的方式方法，所以學(xué)生可以根據(jù)自身的性格以及各方面的因素，選擇一個最適合自己學(xué)習(xí)的方案。