很多高三學子都想要在最終的高考中取得一個很好的成績，所以想要在高三一年中逆襲成功，但是又對于一些逆襲成功的案例存在懷疑，那么高三逆襲真的存在嗎？接下來掌門學堂小編就和大家分享一些相關內容，一起來看看吧。
高三逆襲真的存在嗎
高三逆襲成功事例
他叫若愚，雖然不能說屬于“大智若愚”型的學生，但是也是比較聰明的學生，但是高一和高二完全荒廢，因為高一我只是他的歷史老師，所以對他印象不深，因為他的座位，多數(shù)時間是空著的，問他班主任，說這孩子多半是廢了，想來就來，想走就走，家長管不了，我們也沒辦法。
至于成績，毫無疑問，是班級墊底，成績一直就在400分左右。這么一個學生分班后分到我班，說實話，我也沒有報什么希望。
高三開學，他給我說：“老師，我打算考一本。”
“開玩笑！”我說。因為他的性格很開朗，所以我激了他一下，實際上也是我內心真實的想法。
他說：“老師，要不我們打個賭吧，誰輸了誰請客吃飯?！?/p>
我一聽，他來勁了，我將計就計：“好呀，到時候可要請問到大飯店吃啊”。
就這樣，我們形成了賭約。
之后，我觀察這孩子，他還真的認真學了。上課我讓背誦歷史，他在那里做題，我問他為什么不背，他說老師我會。我讓他背，他竟然能說出來，而且是按照自己的理解大體上說出來，雖然不算熟練，但是還算準確，看得出，是動腦子了。
就這樣，高三“一?！笨荚?，他沒有過線！但是，離分數(shù)只差了幾分，這讓我們興奮。
他如約的請問在學校門口的水餃店吃了水餃，吃水餃時我們主要談了一些虛的東西，因為我知道他已經上岸了，只需要多鼓勵就行。
就這樣，果不其然，他的高考成績考了590多分，這在文科班是一個很好的成績了，排名班級前5名，男生中排名第1名，所有的同學都感覺到驚訝。
高三怎么逆襲
高效課堂
我認為，提高聽課效率的關鍵是預習，將下節(jié)課要講的內容大致在心里有個譜了，聽起課來就比較有針對性。課上，老師講很熟悉的內容時，可以適當?shù)胤潘梢幌?，講自己稍陌生的內容時要聚精會神地聽。另外，記筆記時，不需要全記，書上有的不要記，要記一些書上沒有的定理定律、典型解法。
限時學習
自行復習時不妨給自己定限制時間，例如給自己限定一小時內完成某份練習，這樣不僅有助于提高效率，完成后還會有成就感。以后，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
先思后行
學習的過程，主要思考的過程，比如說記單詞，如果你只是隨意瀏覽或漫無目地抄寫，也許要很多遍才能記住，但如果你運用聯(lián)想的方法去記憶，往往可以記得很快，而且不容易遺忘。又比如，做一道題，你不能想到一步做一步，要先縱觀整道題的解題思路，理通以后再下筆。
以上就是由掌門學堂小編為大家整理的高三逆襲真的存在嗎的具體內容，供大家參考，希望可以給大家?guī)韼椭?。逆襲成功的案例有很多，大家一定要相信自己可以逆襲成功，沒有到最后一刻就不可以放棄，乾坤未定，你我皆是黑馬。