現(xiàn)在已經(jīng)有很多的學(xué)生即將要步入初中的學(xué)習(xí)階段了，對于初中生活的開始，都有一個美好的憧憬，并且也懷揣著更多的理想步入到一個新的學(xué)習(xí)階段。所以有很多學(xué)生想了解初中上什么課程，下面掌門學(xué)堂小編和大家分享一下。
初中上什么課程
初一：語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、生物;初二：語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、生物、物理;初三：語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、物理、化學(xué);中考科目：語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、物理、化學(xué)。會考科目：地理、生物。
初中課程學(xué)習(xí)方法
要認(rèn)真讀書。先將教材粗讀一遍，領(lǐng)會基本大意，然后再反復(fù)細(xì)讀。細(xì)讀時，可用彩筆在課本上初步勾劃出重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑難問題。要認(rèn)真思考。預(yù)習(xí)時要運(yùn)用已有的知識、經(jīng)驗(yàn)及有關(guān)參考材料，進(jìn)行積極的思考，多問幾個為什么，弄清舊知識的內(nèi)在聯(lián)系和新內(nèi)容中的每一個概念、定律、公式等。若有初步的體會和感受，也可適當(dāng)?shù)刈鼽c(diǎn)批注。
要虛心請教。在預(yù)改頭換面過程中，有些問題雖經(jīng)過立的思考(包括查資料)，但仍得不到解決，可與同學(xué)討論，必要時要向老師、家長或其他人請教，盡量將總是解決在課前，以便課上集中精力思考些新問題。要適當(dāng)?shù)刈鲂┝?xí)題和實(shí)際操作。預(yù)憚，可適當(dāng)?shù)刈鲂┨庍x習(xí)題，以及時檢查預(yù)習(xí)效果和鞏固、深化知識系統(tǒng)。如有可能，還可做些必要的操作，現(xiàn)場觀察、調(diào)查研究等，從而為上新課作些必要的準(zhǔn)備。要認(rèn)真做好筆記。寫預(yù)習(xí)筆記是預(yù)習(xí)過程的一個重要環(huán)節(jié)，我們一定要引起重視。
閱讀和寫作是體現(xiàn)一個人語文能力的主要標(biāo)志。在學(xué)習(xí)中要把握好這兩點(diǎn)精髓。閱讀是語文材料的主要來源，應(yīng)該對一些名家名作進(jìn)行有計(jì)劃的閱讀，不斷擴(kuò)展知識面。中學(xué)生已具有一定的自學(xué)能力，要根據(jù)有關(guān)的閱讀書目制訂自己的讀書計(jì)劃，時代上分古典和現(xiàn)代、體裁上分詩詞和散文、國別上分中國和外國……可以就自己的喜好側(cè)重來讀。還要涉獵當(dāng)今報刊雜志和精妙時文，關(guān)心時事新聞。需要明確的是學(xué)語文僅有課本是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要讀社會、悟人生。
其實(shí)有更多的東西是無法講解的，多讀多看自能領(lǐng)悟——自能通神、自能提高。閱讀要和背誦結(jié)合起來，要廣泛積累語言素材。閱讀還要和寫作聯(lián)系起來，古人說“不動筆墨不讀書”是很有道理的，寫作能加強(qiáng)記憶、整理思維、提高認(rèn)識。閱讀中可廣泛摘抄詞語、警句、俗語、名人名言、精彩語段，還可提煉情節(jié)梗概：做作品評析、鑒賞、讀后有感等。
以上是掌門學(xué)堂小編和大家分享關(guān)于初中上什么課程的相關(guān)內(nèi)容，可見初中的階段，一共有三年期間，每年都在遞增課程的項(xiàng)目學(xué)習(xí)，對于學(xué)生來說也在循序漸進(jìn)的接受更多知識，所以學(xué)生在步入初中的初期，一定要好好學(xué)習(xí)。