由于高中的學(xué)習(xí)科目比較多,而且難度也比較大,所以很多同學(xué)在學(xué)習(xí)文科的時候找不到正確的學(xué)習(xí)方法,那么孩子學(xué)文科應(yīng)該怎么學(xué)?學(xué)文科有什么好的方法和技巧呢?接下來掌門學(xué)堂小編就為大家介紹一些相關(guān)內(nèi)容,供大家參考。
孩子學(xué)文科應(yīng)該怎么學(xué)
課堂筆記是不可缺少的
文科課程有大量的文字信息,老師講過的內(nèi)容會很快忘記一些,即使當(dāng)時不忘記,時間長了也會記憶不深刻。如果上課不記筆記,那么遺忘的部分將永遠(yuǎn)從你的大腦知識庫中消失。
上課記筆記的作用有兩個:使你的思路緊跟著老師走,增加課堂的學(xué)習(xí)效率;作為書本知識的補充和備忘,可以在課后或復(fù)習(xí)時拿來用。然而,記筆記不是記流水賬,不是把老師上課時講的每一句話都記下,而是記下重要的內(nèi)容,如記錄知識結(jié)構(gòu)體系、思維過程等,特別要注意老師重點提示的內(nèi)容。
聽課要投入,思路跟著老師走,更主要的是思維要活躍
這是考驗一個人的注意力的時候。如果注意力不集中,很可能會在老師動聽的故事式的講課中走神。
另外,要在老師的指導(dǎo)下學(xué)會思考老師提出的問題。如在記敘文中講到課文中的某人說了一句話,老師很可能會問,這個人在這時說的這話是什么意思?那么你就要積極思考,不但要看清這句話里的每一個字,更應(yīng)該同文章的前一部分聯(lián)系起來,分析出這句話的含義。這樣在上課時,你的思維是活的,學(xué)習(xí)效率就會成倍地提高。
如何學(xué)好高中文科
語文和英語,由于都是語言學(xué)科,因此在學(xué)習(xí)的過程中不僅需要比較多的積累和記憶,而且還要求比較強的理解能力和表達能力。高中的語文要求知識面廣,勤翻書,勤查字典是非常重要的。比如一般的拼音、成語、錯別字辨析,如果只憑直覺胡亂猜測,看了答案就束之高閣,那么練習(xí)的效果就幾乎等于零,但如果每次練習(xí)都能認(rèn)真地翻查字典,形成了習(xí)慣,積累的知識就很豐富了。而英語,在特別注意詞匯積累此外,還要善于收集零碎的知識點,進行整理和記憶。
數(shù)學(xué)對思維能力的要求最高。我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗就是善思、好問、勤練。在這個過程中,從不會到會,從不懂到懂,從粗心到細(xì)致,是一個緩慢的過程,因此對待比較有思考性的數(shù)學(xué)題,應(yīng)堅持思考,不應(yīng)瀏覽一遍題目就斷定自己不會,或者是索性不看,空白下來。另外我平時不僅是跟班上的同學(xué)也跟老師和理科班的同學(xué)一起交流數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法,使我從中獲益匪淺。
地理學(xué)習(xí)必須重視地圖、識圖、用圖。不論是自然地理還是人文地理,都要重視圖的學(xué)習(xí)和運用,采用圖文結(jié)合的方法,才能更好地認(rèn)識、理解和掌握各種地理事物和現(xiàn)象、地理規(guī)律和原理,使地理易懂易學(xué)、好記好用。同學(xué)們學(xué)習(xí)地理,應(yīng)該養(yǎng)成讀圖用圖的習(xí)慣,培養(yǎng)讀圖用圖的能力,只要胸有成“圖”,定能事半功倍。
政治和歷史的學(xué)習(xí),首先是課前作好預(yù)習(xí),初步了解新課的基本內(nèi)容和思路。要找出書上的核心詞、關(guān)鍵語,自己規(guī)定一些常用符號如△,☆,━等,可以加上框、線、點、圈、標(biāo)號、點評、注釋符號。然后是專心上課,積極思考聽課要緊跟老師的講課思路,把握老師如何分析重點、難點和疑點問題。老師提出問題,要主動思考,尋找答案。最后課后要及時復(fù)習(xí),使知識的漏洞得到及時彌補,使對知識的理解得到升華,實現(xiàn)對知識的再認(rèn)識,再提高,使思維的深刻性得以發(fā)展。
文科學(xué)習(xí)很靈活,不是靠死記硬背能行的,而是要通過有趣的方法去記憶其實,我有這樣的感覺,一門功課如果學(xué)得好,就會更加喜歡,越喜歡就能學(xué)的越好。
以上就是由掌門學(xué)堂小編整理的孩子學(xué)文科應(yīng)該怎么學(xué)的相關(guān)內(nèi)容,希望可以給大家?guī)韼椭?。在文科的學(xué)習(xí)過程中,大家應(yīng)該在平時的時候多背誦,而且刷題也是必不可少的,因為可以通過題目來找出自己的不足之處,然后趕快進行彌補。