在初中階段孩子們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，語(yǔ)文占著很大的分?jǐn)?shù)比例，并且語(yǔ)文科目在中考也是必考科目之一，但是往往很多初中生從小語(yǔ)文成績(jī)就馬馬虎虎，對(duì)語(yǔ)文不感興趣，導(dǎo)致到了初中反而下降得更快，接下來(lái)掌門(mén)學(xué)堂小編就帶大家一起學(xué)習(xí)初中語(yǔ)文成績(jī)差怎么補(bǔ)。
初中語(yǔ)文成績(jī)差怎么補(bǔ)
培養(yǎng)學(xué)生的朗誦習(xí)慣。很多學(xué)生，特別是男同學(xué)很討厭學(xué)語(yǔ)文，家長(zhǎng)頭疼語(yǔ)文成績(jī)差，買(mǎi)了很多名著課外書(shū)給學(xué)生看，各種想辦法讓學(xué)生看，堅(jiān)持了近一年甚至更長(zhǎng)時(shí)間語(yǔ)文成績(jī)還是沒(méi)改變，甚至加劇學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的厭惡。是啊，老去做一件自己不喜歡的事只會(huì)越做越討厭。這樣的學(xué)生要培養(yǎng)他朗誦，給他配樂(lè)。堅(jiān)持一段時(shí)間學(xué)生語(yǔ)感就會(huì)改善，就會(huì)越讀越順。睡前多聽(tīng)一些朗誦，把他沉睡的語(yǔ)感基因喚醒，會(huì)讓學(xué)生對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣。
興趣是第一步，如果他不喜歡學(xué)，不論怎樣都是事倍功半。 培養(yǎng)學(xué)生書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。書(shū)寫(xiě)要工整，這是中考閱卷的要求。除了兩分的書(shū)寫(xiě)送分題，整個(gè)卷面書(shū)寫(xiě)好的和不好的分?jǐn)?shù)差距會(huì)多于十分，所以書(shū)寫(xiě)一定要重視。有的家長(zhǎng)質(zhì)疑書(shū)寫(xiě)不是短時(shí)間能做好的，是，書(shū)寫(xiě)是個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程。但是考試要求的工整是中國(guó)漢字的橫平豎直，不是寫(xiě)多好，而且多工整。這里家長(zhǎng)有個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為平時(shí)不對(duì)孩子那么高要求，考試自然他會(huì)好好寫(xiě)，錯(cuò)，那時(shí)他想好好寫(xiě)也寫(xiě)不好了，慣性的力量不要小覷。所以平時(shí)書(shū)寫(xiě)對(duì)孩子得有要求。
培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)的習(xí)慣?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)不重視孩子說(shuō)話的習(xí)慣。比如讓倒水不說(shuō)某某，給我倒杯水。直接就倒杯水給我，很多家長(zhǎng)也不重視，覺(jué)得無(wú)所謂。在這里我只談?wù)Z文，這樣導(dǎo)致了學(xué)生的運(yùn)用實(shí)踐題丟分。本來(lái)是送分奈何送不出去。稱謂不會(huì)，說(shuō)個(gè)事情說(shuō)不清時(shí)間地點(diǎn)。所以生活中要鍛煉孩子，學(xué)習(xí)是為生活服務(wù)的呀，學(xué)以致用。生活中連個(gè)轉(zhuǎn)述傳話機(jī)會(huì)沒(méi)有的孩子語(yǔ)文成績(jī)?cè)趺刺嵘?，死讀書(shū)沒(méi)用。不會(huì)說(shuō)的孩子作文會(huì)因?yàn)榛靵y，沒(méi)條理被扣分。
告誡孩子們不要偷懶。在初中階段大部分學(xué)生都無(wú)法靜下心來(lái)好好做作業(yè)，比較抵觸大量繁瑣的語(yǔ)文作業(yè)。但隨著年級(jí)的提高，語(yǔ)文的抄寫(xiě)和重復(fù)練習(xí)的作業(yè)是必不可少的?？梢耘囵B(yǎng)孩子們的寫(xiě)作速度，因?yàn)榈搅顺踔?，學(xué)習(xí)科目從三科主科變成了九科，大量的文史類作業(yè)都需要抄寫(xiě)，如果速度跟不上，或者不知道如何抄寫(xiě)重點(diǎn)，會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間。所以說(shuō)，建立起抄寫(xiě)意識(shí)，按照要求完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的抄寫(xiě)習(xí)慣，也可以提高語(yǔ)文成績(jī)。
以上就是掌門(mén)學(xué)堂小編為大家總結(jié)的初中語(yǔ)文成績(jī)差補(bǔ)習(xí)的方法，因此可見(jiàn)培養(yǎng)孩子興趣是非常重要的，每天多讀多朗誦，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，日常生活中多鍛煉孩子，在實(shí)踐中讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)以致用。