對于數(shù)學(xué)這一門學(xué)科成績往往是很多學(xué)生的難題,大多數(shù)學(xué)生對于數(shù)學(xué)這門學(xué)科都有著敬而遠(yuǎn)之的感覺。其實想要提高數(shù)學(xué)成績也不是不可能,接下來掌門學(xué)堂小編就為大家?guī)硖岣邤?shù)學(xué)成績的方法,供大家參考,一起來看看吧。
提高數(shù)學(xué)成績的方法
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣
常言到:興趣是最好的老師,有興趣才能產(chǎn)生愛好,愛好它才會去實踐它,達(dá)到樂在其中,才會形成學(xué)習(xí)的主動性和積極性。就自然的會立志學(xué)好數(shù)學(xué),成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成功者。就連孔子不是也說過:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。“好”和“樂”就是愿意學(xué),喜歡學(xué),這就是興趣。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
很多數(shù)學(xué)成績不好或是基礎(chǔ)差的同學(xué)都沒有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓你的學(xué)習(xí)感到有序和輕松,高中數(shù)學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該是:多質(zhì)疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應(yīng)用。在跟著老師腳步學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該養(yǎng)成把老師講的知識翻譯成自己的特殊語言,并永久記憶在自己的腦海中。
重視課內(nèi)要聽講,課后要及時復(fù)習(xí)
數(shù)學(xué)知識的掌握九成都是來自課堂,所以要特別重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)環(huán)境,尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時要跟緊搞事的思路,積極的開展思維預(yù)測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。課后要及時復(fù)習(xí)不留疑點。在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識點回憶一遍。認(rèn)真獨立完成作業(yè)。要養(yǎng)成不總就問的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
多參加一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動
在平時的學(xué)習(xí)中,要多注意一些不同的學(xué)習(xí)場所,不如說自己多參加一些有益的學(xué)習(xí)實踐活動,如數(shù)學(xué)第二課堂、數(shù)學(xué)競賽、智力競賽等活動。在做習(xí)題的時候,對于老師講的一題多解、舉一反三等內(nèi)容要加強訓(xùn)練。在課堂上也要全新投入,認(rèn)真參與,最終達(dá)到自己思維、知識等各方面能力的全面提高。
分類思想方法
分類思想方法不是數(shù)學(xué)獨有的方法,數(shù)學(xué)的分類思想方法體現(xiàn)對數(shù)學(xué)對象的分類及其分類的標(biāo)準(zhǔn)。如自然數(shù)的分類,若按能否被2整除分奇數(shù)和偶數(shù);按約數(shù)的個數(shù)分質(zhì)數(shù)和合數(shù)。又如三角形可以按邊分,也可以按角分。不同的分類標(biāo)準(zhǔn)就會有不同的分類結(jié)果,從而產(chǎn)生新的概念。對數(shù)學(xué)對象的正確、合理分類取決于分類標(biāo)準(zhǔn)的正確、合理性,數(shù)學(xué)知識的分類有助于學(xué)生對知識的梳理和建構(gòu)。
集合思想方法
集合思想就是運用集合的概念、邏輯語言、運算、圖形等來解決數(shù)學(xué)問題或非純數(shù)學(xué)問題的思想方法。小學(xué)采用直觀手段,利用圖形和實物滲透集合思想。在講述公約數(shù)和公倍數(shù)時采用了交集的思想方法。
以上就是由掌門學(xué)堂小編為大家?guī)淼年P(guān)于提高數(shù)學(xué)成績的方法的相關(guān)介紹,相信大家在看了上述內(nèi)容之后,對于數(shù)學(xué)成績的提高方法有了一個充分的了解。同學(xué)們只要掌握了上述的學(xué)習(xí)方法,并將其運用到學(xué)習(xí)當(dāng)中,長期堅持下去,相信數(shù)學(xué)成績一定能夠得到提升。