學(xué)生在任何階段的學(xué)習(xí)都離不開(kāi)，需要背英語(yǔ)單詞。尤其是從小學(xué)進(jìn)入到初中期間會(huì)增加大量的英語(yǔ)知識(shí)，甚至是單詞以及英語(yǔ)的篇章，都是需要學(xué)生背誦的。那么初中生怎樣記單詞最快最有效？下面掌門(mén)學(xué)堂小編和大家分享一下。
初中生怎樣記單詞最快最有效
分音節(jié)記憶。單詞不論長(zhǎng)短，如果從第一個(gè)字母背到最后一個(gè)字母，是很難記憶的。如：information(信息)，共11個(gè)字母組成，可以把它“大卸八塊”，分音節(jié)記憶就會(huì)很容易，in-for-ma-tion;再如：congratulation(祝賀)，con-gra-tu-la-tion。
聯(lián)想記憶法。在記憶單詞的過(guò)程中，把表面上無(wú)聯(lián)系的或聯(lián)系不大的詞進(jìn)行整理、歸納，根據(jù)自己的喜好把他們編成容易記得住的口決或小故事。例如 ：以o結(jié)尾變復(fù)數(shù)加es的單詞記憶口決，Negro、hero、tomato、potato這四個(gè)詞我們可以按照其意編排成口決：黑人英雄愛(ài)吃西紅柿味的土豆。再如：感官動(dòng)詞的記憶口決：一感、二聽(tīng)、三讓、四看。一感即feel，二聽(tīng)即hear、listen to，三讓即let、make、have，四看即watch、see、notice、look at。
制定合理的單詞復(fù)習(xí)策略在背誦英語(yǔ)單詞的時(shí)候，復(fù)習(xí)絕對(duì)是至關(guān)重要的。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子。同學(xué)們?cè)诮裉毂痴b的單詞，不但當(dāng)天晚上要回顧復(fù)習(xí)一次，而且在第二天還要復(fù)習(xí)一到兩次。然后第四天，第七天，然后半個(gè)月后也要復(fù)習(xí)一次，也只有通過(guò)這樣的持續(xù)性的復(fù)習(xí)，你的初一英語(yǔ)單詞才能記憶的足夠牢靠。
音、形、義結(jié)合法。背單詞將它的音、形、義結(jié)合起來(lái)，記憶牢固，速度也快。讀準(zhǔn)它的音，看好它的形，明白它的義，尤其是一詞多義，記憶時(shí)要提高分辨率。如：orange是個(gè)兼類詞，作可數(shù)名詞意思是“桔子”;作形容詞意思是“桔色的”;作不可數(shù)名詞意思是“桔汁”?？勺x音只有一個(gè)/'orindJ/，詞形一樣。這樣有意識(shí)地去分辨記憶就容易多了。
毫無(wú)疑問(wèn)，是詞根詞綴。 因?yàn)檫@個(gè)就是初中英語(yǔ)單詞是如何被創(chuàng)造出來(lái)的。把長(zhǎng)單詞拆開(kāi)來(lái)理解會(huì)輕松許多，這些很多書(shū)上都有提，就不贅述了。
但是好的習(xí)慣不止是這樣，包括聯(lián)想記憶法，詞源記憶法，同義反義比較法等等。其中有一個(gè)普遍的原則：把有相同特征的單詞放在一起，可以有效地節(jié)約你那本來(lái)就開(kāi)發(fā)不夠的大腦容量。在背誦英語(yǔ)單詞的時(shí)候，不要集中一個(gè)或者兩個(gè)小時(shí)死磕英語(yǔ)單詞，這樣也許你會(huì)在短時(shí)間記下幾十個(gè)單詞，但是也許當(dāng)天你就忘記一批單詞。
因此，小編建議學(xué)生，可以將這一到兩個(gè)背誦單詞時(shí)間進(jìn)行分段處理，比如說(shuō)可以在上午利用半個(gè)小時(shí)零碎時(shí)間進(jìn)行背誦十個(gè)或者二十個(gè)單詞，然后下午又拿出半個(gè)小時(shí)，晚上再拿出半個(gè)小時(shí)進(jìn)行記憶。
以上是掌門(mén)學(xué)堂小編和大家分享，關(guān)于初中生如何記單詞最快最有效的相關(guān)內(nèi)容。想要快速記英語(yǔ)單詞有很多種方法，其中有分音節(jié)記憶，聯(lián)想記憶法，定制合理單詞復(fù)習(xí)策略等等。都是需要學(xué)生有條理的進(jìn)行學(xué)習(xí)。