學習名詞性從句需要注意的事項


名詞性從句是大家英語學習過程中非常重要的一個句型,名詞性從句,包括主語從句,表語從句,表賓語從句以及同位語從句4種句型,所以有很多的注意點。那么學習名詞性從句需要注意的事項有哪些呢?接下來掌門學堂小編就和大家分享一些關于這方面的內(nèi)容,一起來看看吧。

學習名詞性從句需要注意的事項

學習名詞性從句需要注意的事項

學習名詞性從句需要注意的事項

詞序問題

學習名詞性從句需要注意的事項

名詞性從句總是用陳述句詞序,則不能使用疑問句詞序,尤其是當名詞性從句由“疑問詞”引導時,不能受疑問句的影響而誤用疑問句詞序:

誤:I didn‘t know where did he live.

正:I didn’t know where he lived. 我不知道他住哪兒。

誤:Who will he marry remains unknown.

正:Who he will marry remains unknown. 他同誰結(jié)婚還不知道。

時態(tài)問題

由于由when引導的時間狀語從句和以if引導的條件狀語從句要用現(xiàn)在時表示將來意義,而不能直接使用將來時態(tài),所以許多同學容易受此影響在when和if引導名詞性從句時也用現(xiàn)在時表示將來意義。

主語從句(Subject Clause)

用作主語的從句叫主語從句。引導主語從句的關聯(lián)詞有從屬連詞、疑問代詞、疑問副詞、縮合連接代詞、縮合連接副詞等。

表語從句(Predicative Clause)

用作表語的從句叫做表語從句。引導表語從句的關聯(lián)詞與引導主語從句的關聯(lián)詞很多都一樣。

賓語從句(Object Clause)

在句子中起賓語作用的從句叫做賓語從句.賓語從句分為三類:動詞的賓語從句、介詞的賓語從句和形容詞的賓語從句。

同位語從句

是名詞性從句(主語從句、表語從句、賓語從句、同位語從句)中的主要從句之一,從句作同位語表示與之同位的名詞(短語)的實際內(nèi)容,它的作用相當于名詞,對前面的名詞(短語)加以補充說明或進一步解釋,相當于一個表語從句,它們之間的關系就是同位關系,即主表關系。

英語語法學習技巧有哪些

積極主動歸納總結(jié)語法規(guī)則

英語學習者在學習過程中要善于主動觀察、歸納、總結(jié)語法規(guī)則,不要完全依靠教師或書本的講解。研究表明,學習者自己歸納總結(jié)的語法規(guī)則比從書本上學來的記得更好。例如動詞不定式和動詞-ing形式都可作賓語,歸納后可知高中有少數(shù)動詞后只能跟動詞-ing形式作賓語,它們主要是mind, miss, enjoy, admit, avoid, finish, escape, practice等。

要善于從錯誤中學習

學習者要善于從錯誤中學習。英語學習中出現(xiàn)錯誤是不可避免的。學習者一方面不要怕犯錯誤,應大膽地使用英語;另一方面,要注意糾正錯誤,從錯誤中學習。對于教師批改過的作業(yè),一定要仔細看。在口頭交際中,不能完全不顧語法,但也不能因為怕犯語法錯誤而不敢開口。研究表明,在口頭表達中,適度地監(jiān)控語法的正確性和準確性最有利于提高口語能力

不要被語法術語困擾

在語法學習中,學習者經(jīng)常被某些語法術語所困擾。不同的語法書和不同的語法學家經(jīng)常使用不同的語法術語,這給英語學習者造成不少困難。學習者如果遇到難以理解的語法術語,最好是請教老師,看有沒有其他解釋。比如有的語法書里使用“名詞性從句”、“形容詞性從句”等概念。有的學習者難以理解。其實,名詞性從句包括主語從句、賓語從句等;形容詞性從句一般指定語從句。

以上就是掌門學堂小編為大家整理的關于學習名詞性從句需要注意的事項,希望可以給大家?guī)韼椭T诿~性從句學習過程中,大家首先要掌握它包括哪幾種句型,它的概念是什么以及它的語序是什么,相信通過大家的努力,一定可以掌握好名詞性從句。

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