在孩子長大之后面臨的第一大問題就是上學，到了一定的年齡就必須上學，這是每一個孩子人生必經的路，但是有的孩子喜歡上學，因為能夠享受上學的過程當中帶來的樂趣，但是有的孩子卻不喜歡上學，這讓家長感到非常為難，那么孩子不愿意上學怎么辦呢？下面就請跟隨掌門學堂小編的步伐一起來了解一下吧。
孩子不愿意上學怎么辦
問一問孩子是怎么想的？每一件事發生的背后都是有原因的，并不是無緣無故就產生的。關鍵點是詢問孩子的內心真實想法是什么？在詢問的過程中不要有責備和嚴厲的語言，而是充滿友愛和關心的語言。一個人的學習動力一方面來自于自己想要，另外一方面來自于周圍的環境。而孩子不愿意去學校讀書，那么應該有讓他不開心的點，所以造成這樣的結果。
家長不要擔心和著急。孩子自己不想學習，那么自然而然就會覺得自己是真的不想去，這時候家長太過著急起不了多大的作用，相反還會增加孩子的心理壓力。既然孩子不想去上學，那就暫時性尊重他個人的意見，讓他自己去思考和想一下。家長不擔心和著急，那么孩子的內心就會產生一種想法：為啥父母對于自己不讀書這件事不關心呢？自己是不是應該反思下自己的行為，在家待著無趣，還是去學校讀書吧。
多用交朋友的思維，少用管教的思維。家長都會覺得自己走過的路，自己的經驗可以讓孩子少走一些彎路。殊不知這是家長的思維，孩子的思維方式自然有他自己的想法。當我們對身邊的每個人有要求的時候，身邊的人勢必會產生一種緊張和反抗的情緒出現。所以以交朋友的思維方式去操作，往往會事半功倍。孩子很喜歡是以朋友的思維方式和他們進行對話的。
共同探討讀書的意義是什么？讀書從孩子的角度來說，并沒有發現有什么巨大的作用，也不知道能夠給自己帶來什么。這時候家長可以引導孩子去思考：讀書的目的是什么？為什么要讀書？讀書后能夠給自己帶來什么？其實讀書的意義點在于自我成長，但是要讓孩子自己意識到成長的點是什么？隨后家長可以以自身或者身邊優秀人的例子進行列舉：讀書可以讓自己成為自己想成為的那種人。不上學會損失什么？不上學會有哪些遺憾？這些問題和思考的點是需要家長和孩子共同去探討的。
每一對父母在孩子的教育階段，都起了舉足輕重的作用。父母的價值觀和世界觀會影響孩子未來的人生選擇。因為言傳身教是非常具有啟發性的，而且具備一種拓寬性。孩子在某一個階段不想上學，這就相當于是人生的一個小插曲，這個小插曲會讓孩子重新思考學習的意義點是什么？也會讓孩子自己的情緒會影響自己的未來方向選擇。
以上就是由掌門學堂小編為大家帶來的關于孩子不愿意上學的補救方法，希望可以幫助到大家。當孩子提出了不想上學的想法之后，一定要了解真正的原因，而且父母應該感同身受的理解和接納孩子所有的情緒，這樣有利于對孩子的情緒進行疏導和緩解，給孩子充足的時間去思考這件事情。