學(xué)習(xí)語文是一個(gè)積累的過程，同學(xué)們想要學(xué)好語文就要找到適合自己的方法，掌門學(xué)堂小編為大家?guī)砹艘黄咭徽Z文作文成績?nèi)绾翁岣叩奈恼?，同學(xué)們可以從中找到適合自己得分的技巧，感興趣的同學(xué)趕快跟隨小編一起來了解一下吧。
高一語文作文成績?nèi)绾翁岣?/strong>
能說出來就能寫出來
我手寫我口，我口表我心，引導(dǎo)孩子拿起筆，鼓勵(lì)她寫，就能打消孩子對寫作文的距離感和畏懼感。說的時(shí)候就是“話”，把它寫在紙上就是“文”，怎么想，就怎么說，怎么說，就怎么寫；大人有大人的想法和說法，孩子有孩子的想法和說法，不同的人都有各自的想法和說法，所以每個(gè)人寫出來的文章都不一樣，這也許是寫作的秘訣吧。用自己的語言寫
所謂作文就是讓真摯的思想感情從心靈深處流淌出來。想怎么寫，就怎么寫，不要給與過多的約束和限制，不要給予太多的標(biāo)準(zhǔn)，不能把大人自以為是更有“意義”和“價(jià)值”的東西強(qiáng)加在他們頭上，最需要的是寬容。忠實(shí)自己的心靈和生活，是打開作文大門的第一把鑰匙。要多用短句子，多用白話，多用具體事例，少用概括性句子，多采用描述性語言。做人要直，作文要曲。
從模仿中來
人類能借助模仿而飛快地學(xué)習(xí)。剛開始的所謂臨摹，可以以記人家的結(jié)構(gòu)為主，猶如偷學(xué)了幾招花拳繡腿，當(dāng)然，臨摹“結(jié)構(gòu)”學(xué)的是招式，偷的是初級。臨摹“構(gòu)思”和“角度”，學(xué)的是配方，偷的是中級。臨摹人家的“思維方式”，學(xué)的是精髓，偷的是高級。在模仿中要有創(chuàng)新，還應(yīng)教會(huì)孩子像大師一樣思考。像大師一樣，并不困難，只要對生活的態(tài)度不粉飾、不矯情，坦誠地去表現(xiàn)、體味、感悟、剖析生活，特別是自己最熟悉和最有興趣表現(xiàn)的生活，就可以了。讓孩子學(xué)會(huì)把自己的觀察思考整理整理寫下來。看、想、寫，往復(fù)運(yùn)動(dòng)，盤旋上升，久而久之，就既有生活又有思想了，思考可以帶動(dòng)對生活的構(gòu)思和表達(dá)。
給文章取個(gè)亮眼的題目
“題眼”“題好文一半”“畫龍點(diǎn)睛”說的都是文章的題目。作文中寫的是什么？有的作文題直接告訴你了 ；有的只能到文章中去找，單從題目看不出文章的內(nèi)容，但開頭結(jié)尾有暗示，可不要忘記門哦; 有的題目個(gè)性十足，當(dāng)然也有大眾化的題目。
瞧瞧，以上有如此眾多的題目，你會(huì)喜歡哪一種呢？老師建議你為自己的文章取個(gè)個(gè)性味十足的題目，在第一時(shí)間內(nèi)吸引讀者的目光吧。
開頭結(jié)尾有招式
“排座座、分果果”如果用到作文上，即是文章的結(jié)構(gòu)、材料的安排。開頭、結(jié)尾雖說所占的地盤不大，卻肩負(fù)著吸引讀者、給人回味的任務(wù)。一般來說，要盡快入題，在讀者還對它保持新鮮感時(shí)，你得讓他知道你在寫什么。
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