高二是一個承上啟下的階段，在這個階段里用過，同學們數學成績差應該如何做呢？掌門學堂小編為大家帶來了一篇高雅數學上能補上去嗎的文章，同學們可以從中了解到提升數學成績的方法，接下來跟隨小編一起來了解一下吧。
高二數學差能補上去嗎
高一一點沒學，高二補，有難度，畢竟一年時間，別人在向前跑，你沒跑，可能還退步了。但也沒關系，想清楚要學了，就花時間，一點點來。每天前進一小步。
所以，心態要調整好，知道自己面對的困難要比別人大。既不能放棄，也不能焦躁。有這種情緒也是正常，多鼓勵自己，做積極的心理暗示。
遇到不懂的怎么辦，有的題目要補上，有的要放一放，因為目前可能能力還沒達到。
課堂跟進老師，保證課堂效率。課后作業做好，有空的時候把高一教材和課后練習做一下，補上基礎的部分。多和老師溝通，尋求幫助。有空的時候，腦袋里多琢磨琢磨課堂內容，遇到回憶不起來的抓緊時間把相關部分看一看。知識題目唯手熟爾，熟到什么程度?一加一等于幾，脫口而出這個程度。
最后，記住“出來混總是要還的”。吸取教訓，不要放縱自己。
通覽教材
把每一科的幾本教材認認真真研究一遍，把知識點(每本書包括哪幾章、每章包括哪幾節、每節講了哪幾個問題、每個問題又涉及到具體哪些方面)按章節用括號總結出來。一定要非常詳細，而且還要親自動手。
我是用A4的紙把每一章的知識歸納出來，然后把這些紙在按章節順序帖在一張一開的圖畫紙上。這一科整個高中的內容，現在都被我整到這張紙上，我把這張紙帖在書房的墻上，沒事就看，這樣不僅能把像化學、生物中的小點點記得牢固，而且可以從整體上把握住這一科的特點，發現各章節之間的聯系，甚至可以體會到作者為什么要這樣安排章節順序。
這樣幾次下來，就可以說是對整個高中知識點爛熟于心了，而且已經融會貫通了。對以后考試出錯的地方，都可以在這張知識體系上找出響應的章節，看看到底是哪些知識點出問題了。是只有這個地方有問題，還是與之相應的知識點都有問題，找到樂癥結所在，就更容易進行有針對性的彌補，而不至于錯一兩道題就覺得自己到處都是漏洞，有找不出具體問題所在。
對整體知識熟悉后，開始進行專項總結
比如每一科涉及到的概念、定理、公式，以前學這些知識的時候是分散學的，現在我們把這些東西集中起來，是為了便于更好的記憶，也是便于發現不同知識之間的聯系。
除此之外，我還總結了一些對解題非常有幫助的東西。比如化學，我總結的有書上出現的所有化學反應方程式、使用催化劑的典型反應、十電子結構的常見粒子、十八電子結構的常見粒子、常見粒子的空間構形、常見物質的顏色狀態、常見沉淀的顏色、常見雙水解反應、“三角”轉化關系。函數求導的方法和所有函數公式，數列求和的各種方法和解題步驟。
以上就是由掌門學堂小編為同學們帶來的高二數學差能補上去嗎的內容，希望能夠幫助到大家。只要同學們想學，那么什么時候都不算晚，同學們在學習的過程中一定要重視學習的效率，充分利用課堂時間解決自己在課前預習時遺留的難題。