很多學生對于自己努力，但是成績得不到明顯提升的事實一直很費解。很多同樣問題的學生，但是通過了解以后，學大教育發(fā)現(xiàn)這些學員的學習方式還是有很多有問題的地方，導致自己的學習效率一直上不去，進步不是很明顯。趕緊看看你存在這些問題嗎。
成績優(yōu)秀的同學善于搭建知識框架，而成績一般的同學習慣聚焦單個的知識點，成都學大教育發(fā)現(xiàn)就是這樣一個小小的區(qū)別，就能把兩個人的成績距離拉開的很大，一個簡單的知識點，有的人是注意到這個知識點的一個面，但是有的同學是注意到這個知識點，通過這個知識點建立與其他的知識點的聯(lián)系，這樣的聯(lián)系能夠讓自己更加深刻的理解知識。
成績優(yōu)秀的同學注重提升單位時間內的學習效率，成績一般的同學知識注重延長學習時間。這一點能夠幫助很多學員解釋自己很努力成績卻不能得到很大的提升，有的同學在復習的時候，善于甄別對自己有用的信息，并且將他們歸類匯總，這樣在學習的時候就有非常清晰的目標，在掌握一個知識點以后，他們不會再花費時間在這知識點上，而是挑戰(zhàn)更高難度的題目。
很多同學之所以沒有成為優(yōu)秀并不是因為自己能力不夠，往往在于方法沒有選擇正確，他們總覺得自己花了多少時間在這個件事上面就是努力的表現(xiàn)，其實主要看的是做的這些努力給你帶來了什么，你收獲了什么，很多人都是沒有目標的努力，這樣的學習效率不僅費時間而且效率也低，所以想要成為優(yōu)秀的人，就要把這樣的意識糾正過來，慢慢提高自己的學習效率。
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