高二語(yǔ)文答題技巧


有很多同學(xué)認(rèn)為語(yǔ)文是最不用去學(xué)最不注重的一門(mén)學(xué)科,這些同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。其實(shí)語(yǔ)文才是最重要的一門(mén)學(xué)科,語(yǔ)文的成績(jī)也是需要去提高的,不過(guò)語(yǔ)文的成績(jī)提高用的要求的是日積月累的提高,不會(huì)說(shuō)是一下子就能提高的,大家要掌握一些答題技巧和平時(shí)多注重一些素材積累,慢慢語(yǔ)文的成績(jī)就會(huì)上升了,以下就是由掌門(mén)學(xué)堂小編為大家?guī)?lái)的,高二語(yǔ)文答題技巧的相關(guān)內(nèi)容。

高二語(yǔ)文答題技巧

高二語(yǔ)文答題技巧

高二語(yǔ)文答題技巧

抓關(guān)鍵詞語(yǔ)

高二語(yǔ)文答題技巧

很多重點(diǎn)句的含義,往往是通過(guò)一、二個(gè)動(dòng)詞、形容詞、副詞、數(shù)量詞等關(guān)鍵詞語(yǔ)傳遞出來(lái)的。抓住句中關(guān)鍵詞語(yǔ)去深入理解句子,是常用的可取的一種賞析句子的方法。

抓修辭手法

修辭手法的運(yùn)用,能使句子表達(dá)的意思更形象、生動(dòng)、傳神。修辭常見(jiàn)的有八種(即比喻、比擬、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)),它們?cè)诓煌恼Z(yǔ)境中所起到的作用各不相同。

抓句式特點(diǎn)

常見(jiàn)的句式特點(diǎn)有:長(zhǎng)短句結(jié)合、句子對(duì)仗工整、雙重否定句.排比句、反問(wèn)句、倒裝句等。

抓表現(xiàn)手法

表現(xiàn)手法是作家在創(chuàng)作中為塑造藝術(shù)形象,表達(dá)審美情感時(shí)所運(yùn)用的各種具體的表現(xiàn)手段,如襯托、對(duì)比、借景抒情、托物言志、聯(lián)想、想象、象征等。

抓結(jié)構(gòu)作用

一個(gè)句子在結(jié)構(gòu)上的作用有承上啟下、前后呼應(yīng)、總結(jié)上文或總結(jié)全文等。我們應(yīng)該抓住總領(lǐng)句、過(guò)渡句、總結(jié)句分析其在結(jié)構(gòu)上的作用。

抓思想內(nèi)容

準(zhǔn)確把握內(nèi)容及思想情感每個(gè)句子本身都可提煉出一定的內(nèi)容,也有的飽含作者的某種思想情感。在賞析句子的答案中,內(nèi)容及思想情感是必不可少的一部分。

語(yǔ)文閱讀題答題技巧

某句話在文中的作用。

文首:開(kāi)篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類(lèi)文章),設(shè)置懸念(小說(shuō),但上海不會(huì)考),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文。

文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文。

文末:點(diǎn)明中心(散文);深化主題(記敘類(lèi)文章文章);照應(yīng)開(kāi)頭(議論文、記敘類(lèi)文章文、小說(shuō))。

修辭手法的作用:它本身的作用,并結(jié)合句子語(yǔ)境。

比喻、擬人:生動(dòng)形象。(生動(dòng)形象地寫(xiě)出了+對(duì)象+特性)。

排比:有氣勢(shì)、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵成等。(調(diào)了+對(duì)象+特性)。

設(shè)問(wèn):引起讀者注意和思考。(引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的注意和思考);反問(wèn):強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語(yǔ)氣等。

對(duì)比:強(qiáng)調(diào)了……突出了……。

反復(fù):強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語(yǔ)氣。

句子含義的解答:這樣的題目,句子中往往有一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)用了比喻、對(duì)比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時(shí),把它們所指的對(duì)象揭示出來(lái),再疏通句子,就可以了。

段意的概括歸納。

記敘類(lèi)文章:回答清楚(什么時(shí)間、什么地點(diǎn))什么人做什么事;格式:(時(shí)間+地點(diǎn))+人+事。

說(shuō)明類(lèi)文章:回答清楚說(shuō)明對(duì)象是什么,它的特點(diǎn)是什么;格式:說(shuō)明(介紹)+說(shuō)明對(duì)象+說(shuō)明內(nèi)容(特點(diǎn))。

議論類(lèi)文章:回答清楚議論的問(wèn)題是什么,作者觀點(diǎn)怎樣;格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點(diǎn)。

相信每年都有不少的同學(xué)補(bǔ)課,補(bǔ)各種科目,可是就是沒(méi)有同學(xué)去補(bǔ)過(guò)語(yǔ)文這一科目,對(duì)語(yǔ)文很不是重視,認(rèn)為只要背一下古詩(shī)文就行了,其實(shí)這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。語(yǔ)文才是最需要去學(xué)習(xí)最注重的一門(mén)學(xué)科。以上就是由掌門(mén)學(xué)堂小編為大家?guī)?lái)的,高二語(yǔ)文答題技巧的相關(guān)內(nèi)容。

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