高二語文解題技巧


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高二語文解題技巧

高二語文解題技巧

高二語文解題技巧

從題目入手 ,捕捉文章中心論點(diǎn)

高二語文解題技巧

題目是一句話的即為觀點(diǎn)。題目是中心論點(diǎn)有這樣兩個原則:a.該題目必須為肯定句;b.該題目必須為判斷句。

有的題目是由并列短語構(gòu)成的,論點(diǎn)則是二者之間的關(guān)系。如“敬業(yè)與樂業(yè)”——“敬業(yè)與樂業(yè)的關(guān)系是什么?”文中回答二者關(guān)系的句子便是論點(diǎn)。(思考格式:標(biāo)題+“的關(guān)系是什么”)

有的題目是由偏正短語構(gòu)成的,在題目上加“是什么”,文中回答的句子便是論點(diǎn) 。如“成功的秘訣”——“成功的秘訣是什么?”(思考格式:標(biāo)題+“是什么”)

論點(diǎn)在文章開頭點(diǎn)出的,即所謂開宗明義、開門見山提出論點(diǎn)。論點(diǎn)在文章結(jié)尾點(diǎn)明的,大多有表總結(jié)性的詞語,如“所以、總之、因此、總而言之、歸根結(jié)底……”往往先提出分論點(diǎn),層層論述,在結(jié)尾處歸納出中心論點(diǎn)。

看中間,提煉論點(diǎn)

有的文章在中間提出中心論點(diǎn)。如《敬業(yè)與樂業(yè)》開篇先引用《禮記》《老子》中的“敬業(yè)樂群”“安其居、樂其業(yè)“,然后才引出中心論點(diǎn):我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個字 ,是人類生活的不二法門。

通過論據(jù)反推論點(diǎn)

分析論據(jù),無論是事實(shí)論據(jù)還是道理論據(jù),都是為證明論點(diǎn)服務(wù)的,看它證明什么問題,肯定什么,支持什么,即可得出文章的論點(diǎn)。

摘錄法

議論文一般只有一個中心論點(diǎn),有的議論文還圍繞中心論點(diǎn)提出幾個分論點(diǎn)。如:《懷疑與學(xué)問》中:中心論點(diǎn):“學(xué)者先要會疑”“學(xué)則須疑”。分論點(diǎn)一:懷疑是從消極方面辨?zhèn)稳ネ谋匾襟E。分論點(diǎn)②:懷疑是從積極方面建設(shè)新學(xué)說啟迪新發(fā)明的基本條件。區(qū)別中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)要明確:分論點(diǎn)是用來補(bǔ)充或證明中心論點(diǎn)的。

辨思路

一般議論文的寫作思路為:提出問題——分析問題——解決問題?!疤岢鰡栴}”即提出論述的對象,“分析問題”即對論述對象進(jìn)行全面而深入的論證,“解決問題”即對全文進(jìn)行總結(jié),提出中心論點(diǎn)。由此可見,通過對議論文寫作思路的分析,往往也能找到中心論點(diǎn)的“蹤跡”。

識結(jié)構(gòu)

文章內(nèi)容的不同,議論對象的不同,都會導(dǎo)致文章結(jié)構(gòu)的變化。議論文常見的結(jié)構(gòu)方式有“層進(jìn)式”“并列式”“總分式”“對照式”等。一般說,層進(jìn)式的論證結(jié)構(gòu),往往最后提出中心論點(diǎn);總分式的論證結(jié)構(gòu),常常在總論部分提出中心論點(diǎn);對照式的論證結(jié)構(gòu),中心論點(diǎn)經(jīng)常在對照兩方面的突出方面。

認(rèn)要素

這里所說的“要素”,指的是議論文的三要素:論點(diǎn)、論據(jù)與論證。通常情況下,論據(jù)不是論點(diǎn),可以排除;論證不是論點(diǎn),也可以排除;剩下的句子,如果是被全文證明、闡述的,那就是論點(diǎn)。

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