每年都有不少的同學(xué)，明明以前的英語成績很好，可是在升入高中以后，卻下降了很多，上課老師講的知識(shí)也都聽懂了，可就是一到考試的時(shí)候就考不高。這便是因?yàn)槿鄙倭艘恍┙忸}技巧，以下就是由掌門學(xué)堂小學(xué)為大家?guī)淼?，高中英語解題技巧的相關(guān)內(nèi)容。
高中英語解題技巧
通讀全文，掌握大意
做閱讀理解題一定要學(xué)會(huì)通過，從整體上理解短文的大意及中心思想，領(lǐng)會(huì)出題人的意圖。切忌人為地將短文搞得支離破碎，逐詞逐句地去感知材料，看一句或幾句做一個(gè)題目，這樣會(huì)影響答題的正確率。但是對(duì)于一些長句和難句要作語法分析，以便掌握短文的大意和每個(gè)句子的確切含義。短文的開頭和結(jié)尾往往是全文內(nèi)容的概括，對(duì)理解、推理都會(huì)有很大的幫助。
細(xì)審題意，獲取信息
認(rèn)真審閱文后的理解題。在審題時(shí)要弄清楚試題問的是細(xì)節(jié)(如人物、時(shí)間、地點(diǎn))。
還是主題大意;是事實(shí)還是觀點(diǎn);是從正面問還是從反面問?？辞逶囶}后，帶著問題再回到正文中去尋找有關(guān)的句子、段落，獲取重要的信息。然后把所獲得的信息點(diǎn)與所給的答案逐一進(jìn)行認(rèn)真的比較，以便作出正確的判斷。
分層推理，正確答題
有些理解題可以直接從短文中找到答案。有些深層次的理解題在短文中找不到直接的。
信息點(diǎn)，要經(jīng)過分析推理，從已有的信息鏈中判斷文章的意思，即應(yīng)以短文中提供的間接信息點(diǎn)為依據(jù)，根據(jù)作者的意圖，憑借你們自己的社會(huì)文化知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，加進(jìn)短文中所沒有明確表述的卻又與主題有聯(lián)系的思想和信息，進(jìn)行合乎邏輯的推理，從而確定正確的選項(xiàng)。
英語蒙題技巧
找共同點(diǎn)
比如說有一道題的選項(xiàng)有四個(gè)：
A.study B.to study C.learning D.to read
可以看出，其中的study有兩個(gè);其中的不定式也有兩個(gè)。所以兩個(gè)顯著特點(diǎn)集于一身的to study的選擇可能性就十分的大。
找矛盾點(diǎn)(適用于單選)
比如一道題問：
下列關(guān)于密度的說法中，錯(cuò)誤的是：
其中，有兩個(gè)這樣的選項(xiàng)：
B.質(zhì)量相同，體積大的物體密度小。
D.質(zhì)量相同，體積大的物體密度大。
這就可以看出，一定其中有一個(gè)是錯(cuò)誤的——唉，你別笑!有很多的題中，都會(huì)有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的幾率就大多了。
培養(yǎng)“蒙感”
這個(gè)所謂“蒙感”，就是這蒙題的感覺。因?yàn)椴豢赡芤幻婢碜由夏阋坏李}也不會(huì)做(當(dāng)然也有例外)，你也有很大可能有不會(huì)做的題。這時(shí)，就要看蒙題的感覺了。所有考試的人都知道，選擇題中選擇B、C選項(xiàng)的占絕大多數(shù)。所以遇到不會(huì)的題，就往B、C上靠，幾率會(huì)大一點(diǎn)。
最后在這里證明學(xué)堂小編想告訴大家的是，只要同學(xué)們?cè)敢馀φJ(rèn)真的去聽課，并且下課之后一定要及時(shí)去練習(xí)，而且要找到適合自己的方法去學(xué)習(xí)，掌握一些答題技巧，那么英語一定可以考一個(gè)好成績的。上面就是由掌門學(xué)堂小學(xué)為大家?guī)淼?，高中英語解題技巧的相關(guān)內(nèi)容。