英語是很重要的一門語言。而且也是高考中的拿分關(guān)鍵。所以如果高二同學(xué)英語不好的話，那就要努力學(xué)習(xí)了，因為到了高三就會更吃力的。那么高二英語不好該怎么補呢？以下就是由掌門學(xué)堂小編為大家準備的高二英語不好怎么補的相關(guān)內(nèi)容，以供大家參考。
高二英語不好怎么補
了解背景
首先，了解一個概念，到底要背多少個單詞?
從小學(xué)一直學(xué)到高考，我們要背的生詞大概是4500個左右，這是全部的詞庫。
然而你并不需要全部背下來，大概掌握1000個詞匯你的英語就能超過及格線，掌握1800個詞匯左右，你的英語就可以上到120-130分。
一點建議
根據(jù)你的情況，詞匯量是相當(dāng)?shù)牟盍?，差到，可能除了極其基礎(chǔ)的詞語之外，沒什么認識的單詞了。完全聽不懂課，就完全學(xué)不到任何東西。
所以首先，聽懂課，看懂題。
找回你初中的教材，找到里面的單詞，不用去背，去看，一遍一遍看，直到你能看著英文慢慢把意思說出來就行。
背單詞的建議: 我個人是不喜歡死記硬背的，就是讀一遍英文讀一遍中文再拼一遍這種，我的方法是，睡覺前，拿紙，抄10-20個單詞，單詞+中文+詞性，超好看幾眼睡覺，第二天起來，拿著這個紙，就看，掃來掃去，可以讀出來，但別刻意去背拼寫，認識單詞是第一部，拼寫是第二步。堅持，把初中單純過完，你應(yīng)該就能開始搞高中的知識了。
英語真的不難，只是需要時間，你要從心里接受，我一定能學(xué)好英語這件事，通過長時間的努力，可以學(xué)好的。
對單詞的記憶進行分類梳理
對單詞的識記，光靠學(xué)生自己去讀、去背，收效甚微。正如許多學(xué)生跟我講的一樣，今天記，最多后天就會忘記。
叫他們多做閱讀，在閱讀中進行記憶，許多學(xué)生又對我說：老師，一句話中，我感覺生詞都太多，何況一大段，乃至篇。于是，我說，那你們就把單詞來個歸類進行記憶吧！學(xué)生又回答，老師，歸不來。
面對這個局面，我感覺有些無言以對。除了自己每個星期，梳理一個類別，然后讓他們集中記憶，還有什么辦法？！
下面，略舉兩個單詞歸類，雖有不盡合理的地方，但只起拋磚引玉的作用。
歸類一：絕對不可數(shù)的名詞。
Happiness，news，information，goodness。Progress fun，harm，milk，furniture，weather，music，health，luck，kindness，courage，wealth，bravery，importance
在使用這些詞時，不管其前面有多少修飾語，其前一定不要用不定冠詞a或an.
歸類二：易混形近單詞，希望大家不要混淆（根據(jù)smart English記憶法整理）。
quite 相當(dāng) quiet 安靜地quilt被子quick迅速地
affect v 影響，假裝；effect n 結(jié)果，影響；affair n.事情，事件，事務(wù)；effort 努力。
對短語句型的記憶最好把結(jié)構(gòu)補充完整
很多短語，特別是動詞短語，往往有及物和不及物之分，其意思也有一定的差別。如果光讓學(xué)生記一個孤零零的短語，學(xué)生往往不會用。在平時的寫作練習(xí)中，發(fā)現(xiàn)這種問題十分嚴重。
解題訓(xùn)練
對于定語從句，我反復(fù)強調(diào)的解題過程如下：
找出從句包括哪些？
分析結(jié)構(gòu)是否完整，究竟是缺什么句子成分。這個步驟的關(guān)鍵又在于從句謂語動詞的結(jié)構(gòu)，如果，平時，刻意強調(diào)了動詞的搭配的完整性，就會顯得十分容易和輕松。
利用知識點。對定語從句而言，如果定語從句，不缺主語，賓語，或者主語賓語的的本身的一個修飾部分的話，一般用關(guān)系副詞；如果從句，缺主語，賓語，或者主語賓語的的本身的一個修飾部分的話，一般用關(guān)系代詞。
全球化的時代早已來臨。這已經(jīng)不是閉關(guān)鎖國的清朝了。我們現(xiàn)在生活的方方面面都與世界相連。那么世界相連之間的交流需要的就是英語。所以學(xué)好英語是我們每個人都應(yīng)該做到的。也是重中之重。以上就是由掌門學(xué)堂小編為大家準備的高二英語不好怎么補的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家瀏覽。