學(xué)文科好還是學(xué)理科好


又到了文理分科的時候了,許多同學(xué)都比較糾結(jié)自己該選哪一科。有人認(rèn)為女生就應(yīng)該選文科比較好,男生應(yīng)該選理科比較好,這只是一個傳統(tǒng)的觀點。那么到底是學(xué)文科好還是學(xué)理科好?接下來掌門學(xué)堂小編就為大家?guī)硪恍╆P(guān)于這方面的內(nèi)容。

學(xué)文科好還是學(xué)理科好

學(xué)文科好還是學(xué)理科好

學(xué)文科好還是學(xué)理科好

文理分科一直爭議不斷,但它作為目前的一種客觀存在,并沒有明確的說明哪一科比較好,還是得根據(jù)學(xué)生個人情況來看。

學(xué)文科好還是學(xué)理科好

高中文科理科如何選擇

看興趣

興趣是學(xué)習(xí)的最大動力,無論選文還是選理,興趣都是第一前提。舉個例子,某高考文科狀元說:“我的強(qiáng)項是理科,但我從小鐘愛文科,并一直保持到高中,所以我選了文科并取得成功。

因此,若在生活中對某方面感興趣,很關(guān)注或上某科課時比較有精神,就可以考慮選這方面的學(xué)科??傊肋h(yuǎn)把興趣放在第一位,一定是對的。但有的同學(xué)會說:我對每門學(xué)科都有興趣,或者我對每門學(xué)科都沒有興趣,怎么辦?

看特長

特長是學(xué)習(xí)的推進(jìn)劑。它將使你的學(xué)習(xí)得心應(yīng)手,在競爭上勝人一籌,是文理科選擇的重要依據(jù)。那么怎樣發(fā)現(xiàn)自己的特長呢?

如果對某科感覺特別好,或用相同的時間得到的效果比起其它科更好,或以少量時間獲得的效果與其它科學(xué)花費多時間獲得的效果相當(dāng)或更好,如果自身的某些特長與某科的聯(lián)系很密切,都說明有學(xué)習(xí)這一科的特長和能力。

又有同學(xué)會說:我全面發(fā)展,或者全面不發(fā)展,那又該怎么辦呢?

看三科成績

語數(shù)英三大科成績也可以是文理分科最實際的依據(jù),所以了解自己各科成績的確切情況是非常重要的。

語文:語文與文科的聯(lián)系最大,所以語文比較好,文科又比理科稍微好的宜選文科。但若理比文好,則選理也具優(yōu)勢,因為大部分理科生語文并不強(qiáng),所以語文好,可以使自己的競爭力提高一個檔次。

數(shù)學(xué):文科、理科的主要學(xué)科,在促進(jìn)競爭力上與語文相當(dāng),但理科對數(shù)學(xué)的要求更高。當(dāng)然數(shù)學(xué)對文科的某些問題,如地理上的溫度、太陽高度等問題的解決也有重要作用。

英語:雖然在高中其地位與語、數(shù)相當(dāng),但到大學(xué)是地位最高的,不管學(xué)什么,英語是必備、必修的學(xué)科,英語成績好,可以使你對文理科的選擇較自由些。

看就業(yè)方向

雖說文理分科還不能代表將來就業(yè),但為了孩子的長遠(yuǎn)考慮,家長還是要引導(dǎo)孩子通過這次文理分科,嘗試做好未來打算。

高中時期的就業(yè)方向雖說未經(jīng)深思,但畢竟可以作為此時分科的一個選擇。建議盡量嘗試為自己的將來就業(yè)規(guī)劃一個方向,從而盡量選擇與就業(yè)理想接近的學(xué)科,對這門學(xué)科的學(xué)習(xí)也能起很大的促進(jìn)作用。

例如將來想做編輯和記者或金融財會工作,就最好選文科;將來想做程序開發(fā)的,最好選理科。當(dāng)然,部分同學(xué)專心對付高考,對自己將來要做什么還沒打算,那又怎么辦呢?

看升學(xué)

雖然前面已經(jīng)說了,“讀文科好考大學(xué),讀理科好找工作”這話有偏見,但的確也有一定的道理。

文科招生規(guī)模小,但是報考人數(shù)也少,尤其是尖子生更少,因為很多全面發(fā)展的學(xué)生基本會隨大流選理科,這樣文科的競爭就相對少了些。

所以如果文理科都平平的學(xué)生,可以考慮選擇容易拔尖的文科。畢竟不管理科以后怎么好找工作,理科三類也不會超過文科一類的。

又有的同學(xué)會說了,從現(xiàn)在的基礎(chǔ)來看,自己讀文科和讀理科都能考一樣類別的大學(xué),怎么辦?

看就業(yè)

整體上,重點大學(xué)的畢業(yè)生,無論是文科還是理科,都比較好就業(yè)。

但普通大學(xué)里,理科比文科好就業(yè),也確實是比較明顯的。建議家長考慮孩子實際水平,如果讀文科只能考二類以下的學(xué)校,那就寧愿選擇理科了,學(xué)好一門技術(shù)性強(qiáng)的,以后也更好找工作。

之所以把就業(yè)因素放在升學(xué)因素之后,是因為高考之后一個人的發(fā)展還有很多變數(shù),所以應(yīng)該先考慮升學(xué)。

關(guān)于分科評估

現(xiàn)在有很多做學(xué)業(yè)規(guī)劃評估的心理機(jī)構(gòu),每年到分科或者報志愿的時候,都會到各個高中去做宣傳。

相對而言,這些分科評估對那些目標(biāo)很明確,或者文理差距特別大的孩子,實際的用處不是太大;但是對于沒有明確的目標(biāo),或者文理科成績差距不明顯的孩子,可以起到一定的參考作用,所以也不妨一用。

以上就是掌門學(xué)堂小編為大家精心準(zhǔn)備的關(guān)于學(xué)文科好還是學(xué)理科好的具體內(nèi)容,供大家參考,希望可以給大家?guī)韼椭?。選擇文理科時,各位學(xué)生要杜絕盲目選科,因為每個人的擅長科目不一樣,所以具體還是得根據(jù)個人情況來看自己適合學(xué)文還是學(xué)理。

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