高中生如何高效率學(xué)習(xí)


如果只是一味的埋頭苦學(xué)而沒有自己的方法是很難達到自己想要的成績的,那么高中生如何高效率學(xué)習(xí)?老師對每位同學(xué)教授的知識是一樣的,為何同學(xué)們對此掌握的程度層次不齊,掌門學(xué)堂小編為大家整理了一篇相關(guān)內(nèi)容的文章,一起來看看吧。

高中生如何高效率學(xué)習(xí)

高中生如何高效率學(xué)習(xí)

高中生如何高效率學(xué)習(xí)

高效學(xué)習(xí)要善用大腦。學(xué)習(xí)中大腦發(fā)揮著巨大的作用,我們的右腦中擁有高速的右腦記憶能力、快速的理解力、正確的直覺能力等。

高中生如何高效率學(xué)習(xí)

在學(xué)習(xí)中用到右腦,不僅能夠提高記憶力、理解力,更為重要的是以右腦的生理條件為左腦的學(xué)習(xí)負擔(dān)解壓,實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)輕松學(xué)習(xí)的重要意義。我通過練習(xí)“速讀記憶”來激發(fā)右腦潛能,提高學(xué)習(xí)效率。

速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活我們“腦、眼”潛能,培養(yǎng)閱讀者直接把視覺器官感知的文字符號轉(zhuǎn)換成意義,消除頭腦中潛在的發(fā)音現(xiàn)象,越過由發(fā)聲到理解意義的過程,形成眼腦直映式的閱讀方式,實現(xiàn)閱讀提速、整體感知、理解記憶的飛躍。具體練習(xí)可以參考:精英特速讀記憶訓(xùn)練網(wǎng)站,安裝軟件即可進行試用訓(xùn)練。

其次,在學(xué)習(xí)中,要學(xué)會把時間階段性的細分(主要是課余的,上課跟著老師走就可以了,認真聽講,別忘了做筆記,注:課堂筆記不是要你一味的記,而是重點以及你不懂的,書本上有的,標注一下就可以了,沒有的簡單的記錄下來,課后再系統(tǒng)的整理,不要為了做筆記而影響聽課)。每個時間段要做什么,可以是長期的,也可以是短期的,都要有。規(guī)劃時間的過程也就是確定學(xué)習(xí)目標的過程,必須重視。

想要安穩(wěn)充實學(xué)習(xí)一天,就需要為自己制定一個固定計劃,規(guī)定好每個時間點所要做的事情,認真完成所計劃的任務(wù),但也要靈活變通,每周略有小調(diào)整不懂就問雖然從小教到大,但還是有些童鞋不主動,問問題是去主動解決問題,可以纏著老師,纏著知識豐富的同學(xué),不恥下問,得到知識才是最重要

參加討論是一個交流學(xué)習(xí)思想的過程,可以開拓我們的思維,打開我們的眼界,跟組內(nèi)人討論可以形成一個良好學(xué)習(xí)氛圍,活躍學(xué)習(xí)氣氛這個分為每日總結(jié),每周總結(jié),準備一本本子,記下自己每日所學(xué)(在晚上睡前),并總結(jié)出不足,后日改善,使自己學(xué)習(xí)運轉(zhuǎn)正常。

學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)工程,是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。只有訂好計劃再學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才是有計劃、有目的、有針對性的,才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性、忙亂性。

有的同學(xué)認為,反正老師要講,課前預(yù)習(xí)是多余的;有些則認為,反正有些內(nèi)容看不懂,預(yù)習(xí)等于“瞎子點燈白費蠟”……這些看法往往是造成學(xué)習(xí)成績下降的原因之一。關(guān)教授說,首先,預(yù)習(xí)是課前“偵察”,可打有準備之仗;其次,預(yù)習(xí)可使新舊知識聯(lián)系,有利于掌握新知識;再次,預(yù)習(xí)可以克服聽課的盲目性,提高學(xué)習(xí)效率。

以上就是由掌門學(xué)堂小編為同學(xué)們帶來的高中生如何高效率學(xué)習(xí)的內(nèi)容,希望能幫助到大家。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,同學(xué)們會有意想不到的收獲,這也是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。最后,小編祝愿每位同學(xué)成績越來越好。

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