學(xué)生們在學(xué)習(xí)高中物理的過程中，能夠聽得懂的同學(xué)覺得物理特別好學(xué)，聽不懂的同學(xué)就會覺得物理學(xué)習(xí)起來很困難，怎么提高高三物理的成績就成了困擾學(xué)生們的一個問題。下面就讓掌門學(xué)堂小編帶大家了解一下物理高三怎么提分的方法，供大家參考。
物理高三怎么提分
每晩整理學(xué)習(xí)筆記，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)體系
對每一個知識板塊的復(fù)習(xí)要在自己的學(xué)習(xí)筆記上完成以下幾項工作，基本規(guī)律和公式，容易忘記的內(nèi)容，解題方法與技巧，經(jīng)常出錯的問題。將上一年考綱上的考點細化，同時，要重視物理學(xué)科的核心解題方法。
掌握分析問題的方法，養(yǎng)成解題的良好的習(xí)慣
物理題幾乎都有一個特點，只要你會分析，審題方向沒有錯誤，基本上能按照題目順序羅列出表達式，即可聯(lián)立求解。高考對物理的考查不以計算能力考查為主，而是知識點的理解、分析、圖形圖表讀圖能力、模型轉(zhuǎn)化能力為主。
我們把重點放在，審題能力再提高，第一遍讀題（通讀），想象物理圖景，初步確定研究對象，猜想所對應(yīng)的物理模型。第二遍讀題（細讀），頭腦中出現(xiàn)較清晰的物理圖景。由題設(shè)條件，進行分析、判斷，確定物理圖景（物理現(xiàn)象、物理過程）的變化趨向，基本確定研究對象所對應(yīng)的物理模型。第三遍讀題（選讀），通過對關(guān)鍵詞語的感悟和理解，隱含條件的挖掘，干擾因素排除后，對題目有清楚的認識。最終確認所研究物理事件的研究對象、物理模型及要解決的核心問題。
提高拆分運動過程的能力
抓住關(guān)鍵狀態(tài)分析，如題目中明顯的轉(zhuǎn)折提示，分開、一起、返回（回到）、恰好等詞。物理過程的界定和分析，即狀態(tài)、過程的判定。所以，期望在物理復(fù)習(xí)過程中提高成績，先把力學(xué)過關(guān)。
解答書寫應(yīng)規(guī)范
平時做作業(yè)或?？紩r應(yīng)養(yǎng)成解答規(guī)范的習(xí)慣，盡量表達清晰，即使不會做也要力所能及的把能夠分析出的公式羅列出來，考試時即使不會做也能獲取一些分。
養(yǎng)成解題的良好的習(xí)慣
逐字逐句，仔細審題。想象情景，建立模型。分析過程，畫示意圖，找到特征。尋找規(guī)律，列出方程。推導(dǎo)結(jié)果，討論意義。
要重視圖像問題的復(fù)習(xí)和歸納
圖像是數(shù)學(xué)應(yīng)用的重點內(nèi)容，每年必有，近年更繁，越考越新，越考面越廣。
新課標中提倡加強探究或?qū)嶒?，這樣就離不開數(shù)據(jù)處理。數(shù)據(jù)處理的最佳方法是圖像，圖像具有判斷與預(yù)測的功能。
考題中除課本圖像之外，新圖像很多，而且出現(xiàn)以復(fù)合物理量為坐標的、以物理量若干次冪為坐標的各種圖像。
要重視實驗題的變通
實驗考題源于課本，不拘泥于課本，有極為充分體現(xiàn)。 近年的實驗題，讀題即能想到課本上的原實驗。但卻變化多端，難度深淺不一、面寬窄不一、裝置各有所異，數(shù)據(jù)處理多樣，越來越靈活。
要重視綜合計算題的練習(xí)
復(fù)習(xí)進度較快的同學(xué)可以大量做綜合計算題。基礎(chǔ)較為薄弱的同學(xué)，建議先把精力放在概念的理解、圖形的分析上。
以上內(nèi)容就是由掌門學(xué)堂小編分享給大家的物理高三怎么提分的方法，希望對大家有所幫助。讓大家通過掌握這些方法能夠更好的學(xué)習(xí)物理，讓學(xué)習(xí)物理不再可能，把高三的物理成績提高上去，為以后的高考打下堅實的基礎(chǔ)。