語(yǔ)文的學(xué)習(xí)在任何的學(xué)習(xí)階段中都是非常重要的一個(gè)部分，現(xiàn)在有很多學(xué)生即將要步入到高一的學(xué)習(xí)階段了，所以想利用暑假的時(shí)光提前做一下預(yù)習(xí)，那么高一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)有哪些？下面掌門(mén)學(xué)堂小編和大家分享一下。
高一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)
表達(dá)方式：記敘、描寫(xiě)、抒情、說(shuō)明、議論。
表現(xiàn)手法：象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托（正襯、反襯）。
修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)、互文、對(duì)比、借代、反語(yǔ)。
記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
記敘順序：順敘、倒敘、插敘。
描寫(xiě)角度：正面描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)。
描寫(xiě)人物的方法：語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌。
描寫(xiě)景物的角度：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)。
描寫(xiě)景物的方法：動(dòng)靜結(jié)合（以動(dòng)寫(xiě)靜）、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近（或由近到遠(yuǎn)）。
描寫(xiě)（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫間接）。
敘述方式：概括敘述、細(xì)節(jié)描寫(xiě)。
說(shuō)明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。
說(shuō)明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類(lèi)別、作詮釋、摹狀貌、引用。
小說(shuō)情節(jié)四部分：開(kāi)端、發(fā)展、、結(jié)局。
小說(shuō)三要素：人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境。
環(huán)境描寫(xiě)分為：自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境。
議論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。
論據(jù)分類(lèi)為：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)。
論證方法：舉例（或事實(shí)）論證、道理論證（有時(shí)也叫引用論證）、對(duì)比（或正反對(duì)比）論證、比喻論證。
論證方式：立論、駁論（可反駁論點(diǎn)、論據(jù)、論證）。
議論文的文章的結(jié)構(gòu)：總分總、總分、分總；分的部分常常有并列式、遞進(jìn)式。
引號(hào)的作用：引用；強(qiáng)調(diào)；特定稱(chēng)謂；否定、諷刺、反語(yǔ)。
、破折號(hào)用法：提示、注釋、總結(jié)、遞進(jìn)、話(huà)題轉(zhuǎn)換、插說(shuō)。
某句話(huà)在文中的作用
文首：開(kāi)篇點(diǎn)題；渲染氣氛（記敘文、小說(shuō)），埋下伏筆（記敘文、小說(shuō)），設(shè)置懸念（小說(shuō)），為下文作輔墊；總領(lǐng)下文。
文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文。
文末：點(diǎn)明中心（記敘文、小說(shuō)）；深化主題（記敘文、小說(shuō)）；照應(yīng)開(kāi)頭（議論文、記敘文、小說(shuō)）。
修辭手法的作用：（1）它本身的作用；（2）結(jié)合句子語(yǔ)境。
比喻、擬人：生動(dòng)形象； 答題格式：生動(dòng)形象地寫(xiě)出了＋對(duì)象＋特性。
排比：有氣勢(shì)、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵成等； 答題格式：強(qiáng)調(diào)了＋對(duì)象＋特性。
設(shè)問(wèn)：引起讀者注意和思考； 答題格式：引起讀者對(duì)＋對(duì)象＋特性的注意和思考。
反問(wèn)：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語(yǔ)氣等。
對(duì)比：強(qiáng)調(diào)了……突出了……
反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語(yǔ)氣。
以上是掌門(mén)學(xué)堂小編和大家分享關(guān)于高一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)內(nèi)容，可見(jiàn)在高中期間學(xué)習(xí)語(yǔ)文是可以對(duì)于自身寫(xiě)作方面有更加提升的，并且在閱讀課文方面知道了課文的框架以及修辭的手法和用法等方面，對(duì)于以后自身的寫(xiě)作能力也是有非常大提高的。