語文閱讀題的答題方式


在語文考試時,閱讀題就占了試卷的很大一部分,除去作文,這一部分就是分數(shù)最高的了,如果我們掌握了正確的閱讀題的答題方式,得一個高點兒的分數(shù)還是很有可能的。下面就讓掌門學(xué)堂小編帶大家來了解一下語文閱讀題的答題方式有哪些。

語文閱讀題的答題方式

語文閱讀題的答題方式

語文閱讀題的答題方式

“看菜吃飯”,根據(jù)題目分值“踩點”

語文閱讀題的答題方式

不管是語文閱讀理解題還是文科類的科目如政治、人文地理部分、歷史大題,都是要根據(jù)題目的分數(shù)去提煉要點,閱卷老師在改卷的時候都是根據(jù)這些要點來給分的。

一般來說,超過2分的題,答案往往有兩個對應(yīng)的分值點,比如:4分的題一般來說要答兩個點,8分的題可能就要答四個點,當(dāng)然并不是一定的,也有8分的題只要答兩點的,所以還是要結(jié)合題目來。

依文解題,在文中進行“淘金”

試卷出題人是依文設(shè)題,而我們在答題時就要依文解題,碰到那種截取了文章中的一句話,然后提出問題的題目,就要去這句話所對應(yīng)的段落中去篩選信息,簡要總結(jié)一下,結(jié)合一些套路,后面黃小將會講到,看能把總結(jié)出來的信息分成幾點。

如果題目沒有規(guī)定不能使用原文句子回答問題,答題時就可以利用原文中和題目有關(guān)的句子,結(jié)合上自己的話去解題。

剖析文字,提煉答案

大多數(shù)題目都不能會讓我們能夠在原文中直接找到答案,而是需要我們根據(jù)題意要求,去文中尋找相關(guān)信息,有的題目答案可能并不只是分布在一段文字中,你可能需要在全文中尋找,并對原文中出現(xiàn)的一些句子進行改造、組合、壓縮、變換,從而提煉出答案。

答題規(guī)范和套路要牢記

答題時要用語文的專業(yè)術(shù)語和書面語,不要用口語去表述答案。遵循一些固有的套路,在解“某個句子或者某段話在段落中或者在文中起到了什么作用”之類的問題時,要注意這幾個點。

結(jié)構(gòu)方面的作用:承上啟下、過渡自然、首尾呼應(yīng)、結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)?。?nèi)容主旨方面的作用:強化、深化、升華、畫龍點睛等。情節(jié)方面的作用:留下懸念、做出鋪墊、造成反差等。

修辭方法的作用:夸張,加強了氣勢;比喻、擬人使得文字生動形象;對比,凸顯了某某的特點等等。相關(guān)寫作手法的作用:欲揚先抑、欲擒故縱、象征、虛實結(jié)合、寓褒于貶等等。

“他山之石可以攻玉”,學(xué)會利用其它題目的答案信息

在答題時充分利用本題的題干信息,充分利用其它題目的答案信息,有一些先出現(xiàn)的小問題還可以為解答后邊出現(xiàn)的大問題提供答案基礎(chǔ)或思考線索,甚至有時小問題本身就是后邊大問題所求答案的一部分。

答案字數(shù)要“達標”

題目答案除了我們上述的規(guī)范之外,還要注意答案的字數(shù)達標,就是要在語義準確、文字精煉的前提下,盡量多答幾個要點,“鹽多不壞菜”,能用詞組答的不用詞,能用句子答的不用詞組。

因為既然不超過字數(shù),答的多一點,離完備的答案就越近,因為不能保證自己所答的要點一定是對的,那還不如多答幾個要點。不然,如果答少了,可能就會遺落要點,造成失分。

以上內(nèi)容就是由掌門學(xué)堂小編帶來的語文閱讀題的答題方式,希望大家可以掌握閱讀題的這幾個答題技巧,靈活運用到閱讀題的答題中,提高閱讀題的分數(shù),這樣語文的總成績也會有所提高。

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