有很多高中生的語(yǔ)文成績(jī)一直不太好，即使平時(shí)學(xué)習(xí)很努力，但是最后考試總沒有提高，這使得許多高中生非常煩惱，總覺得語(yǔ)文成績(jī)提高一分都很難，因此面對(duì)著高考的學(xué)生們都想要了解語(yǔ)文成績(jī)不好怎么辦，接下來掌門學(xué)堂小編就帶大家一起來學(xué)習(xí)一下。
語(yǔ)文成績(jī)不好怎么辦
重視語(yǔ)文并非簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的多學(xué)一點(diǎn)，而是要有條理的重視起來，重視知識(shí)的積累。扎實(shí)的知識(shí)功底永遠(yuǎn)是最有效的拿分助手。積累知識(shí)要有目的性，知道要用在什么地方；積累知識(shí)要有針對(duì)性，知道哪些是對(duì)自己有用的；積累知識(shí)要有廣泛性，集百家之長(zhǎng)為我所用。
重視提高課堂效率。不要錯(cuò)過老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，難點(diǎn)；積極參與課堂互動(dòng)；要記課堂筆記，課上沒聽懂，課下第一時(shí)間問老師。重視提高課堂效率。重視錯(cuò)題。語(yǔ)文考試就是考查對(duì)語(yǔ)言文字的理解與運(yùn)用，所以，從錯(cuò)題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，通過不斷的總結(jié)歸納、整理發(fā)現(xiàn)，找錯(cuò)題背后的出錯(cuò)原因，能夠進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)字詞的理解。
重視作文素材的積累。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！毕胍魑膶懙煤茫鸵写罅康淖魑乃夭倪M(jìn)行參考，建議整理一些高分作文，學(xué)習(xí)謀篇布局，和語(yǔ)言表達(dá)。重視考試心態(tài)?？荚嚨淖罴褷顟B(tài)就是“忘我”，只有全神貫注投入到做題中，才能由更好的發(fā)揮，因此，擁有好的考試心態(tài)答題效率會(huì)提高，答題感覺也倍爽。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有利于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，避免盲目性，從而增強(qiáng)有序性。一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不僅能讓我們的學(xué)習(xí)更加的有條理，也能很快提升學(xué)習(xí)效率。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是由被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)邁進(jìn)的第一步?！胺彩骂A(yù)則立不預(yù)則廢”預(yù)習(xí)是學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的初始階段。預(yù)習(xí)不是拿過課本讀一遍，而是要目的、有計(jì)劃的預(yù)習(xí)，對(duì)于高中語(yǔ)文來說，預(yù)習(xí)要達(dá)到了解文章層次、結(jié)構(gòu)；將新舊知識(shí)相關(guān)聯(lián)；找出難點(diǎn)、疑點(diǎn)，提出問題的目的。
想要提高語(yǔ)文成績(jī)必須要有較高的課堂效率，課堂學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的腦力勞動(dòng)，只有全神貫注才能跟緊老師的思路，抓住知識(shí)重點(diǎn)，解答預(yù)習(xí)中遇到的疑問。只有在課堂上把老師講的內(nèi)容消化吸收，才能為知識(shí)的進(jìn)一步掌握和鞏固打好基石出。
復(fù)習(xí)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，也是提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)成效的重要因素。課后題是復(fù)習(xí)的最好工具，當(dāng)我們覺得課堂知識(shí)基本上消化的時(shí)候，就可以嘗試著做做課后題。除此之外，在復(fù)習(xí)過程中，要注意好詞、好句、好段的積累與運(yùn)用；要善于總結(jié)規(guī)律，提升閱讀理解能力。
以上就是咱們學(xué)堂小編為大家總結(jié)的語(yǔ)文成績(jī)不好的提高方法，其實(shí)想要提高成績(jī)并不難，只要課上做好筆記，如有不懂課下及時(shí)解決，可以給自己定個(gè)小目標(biāo)，不斷提高自己，不斷完善自己。