現(xiàn)在在高中階段有許多高中生學(xué)習(xí)歷史比較吃力，平時(shí)學(xué)習(xí)一直也很努力，可是成績就是沒有提高，這就是沒有掌握基本的學(xué)習(xí)方法，缺乏解題能力。接下來掌門學(xué)堂小編就帶大家一起來分享一下怎樣快速學(xué)好歷史的方法。
怎樣快速學(xué)好歷史
框架記憶。我們?cè)趯W(xué)習(xí)歷史的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)用建立知識(shí)體系，把每個(gè)章節(jié)的內(nèi)容聯(lián)系起來，各個(gè)事件段發(fā)生的時(shí)間，地點(diǎn)，背景這都是有聯(lián)系的，其實(shí)歷史在文科中各個(gè)教材算是聯(lián)系最大的，它的每個(gè)事件都是有前一個(gè)時(shí)間鋪墊的，所以在我們有精力的時(shí)候，還要把各個(gè)歷史知識(shí)細(xì)化，這樣我們的歷史成績才能提高的更快。
“溫故知新”和善于思考。歷史的學(xué)習(xí)主要還是以記憶為主的，我們每學(xué)一節(jié)新知識(shí)，都要仔細(xì)回顧一下以前學(xué)習(xí)的知識(shí)的，看看自己有哪些地方是忘記了的，這樣能夠增強(qiáng)我們對(duì)歷史的理解，在平時(shí)做題的時(shí)候，我們看到一個(gè)歷史詞的時(shí)候，一定要積極的去思考，這個(gè)詞和哪個(gè)事件有關(guān)，它的是在什么背景下出現(xiàn)的，有什么不知道的問題，一定要及時(shí)的回歸課本或者咨詢老師，這樣我們的歷史成績才能夠快速的提高。
明確學(xué)習(xí)任務(wù),做到有的放矢。我們?cè)趯W(xué)習(xí)高匯總歷史的時(shí)候，一定要明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，給自己制定一個(gè)目標(biāo)，每隔一段時(shí)間測試一下，自己完成的怎么樣，我們?cè)谡n前預(yù)習(xí)的時(shí)候，一定要帶著問題去閱讀，這樣我們?cè)诼犂蠋熤v課的時(shí)候才能有針對(duì)性的去聽，這樣對(duì)我們學(xué)習(xí)歷史也是非常的有幫助的
歷史知識(shí)的運(yùn)用和遷移。我們?cè)趯W(xué)習(xí)歷史的時(shí)候，有很多的同學(xué)把歷史知識(shí)都背下來了，但是不會(huì)利用，不會(huì)解題，我們?cè)诎褮v史知識(shí)背下來的基礎(chǔ)上能夠解決不同的問題才是王道，有很多的同學(xué)歷史主觀題時(shí)不會(huì)答的，不知道怎么運(yùn)用歷史知識(shí)，我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要經(jīng)常的訓(xùn)練自己的這種答主觀題的能力。
讀歷史教材”需要“讀”目錄、引言、課文、插圖、材料、地圖、引文、注釋、思考題和大事年表。首先在理解章節(jié)目錄及內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上明確此章節(jié)講了什么問題，以及圍繞此問題講了哪幾方面的內(nèi)容。然后根據(jù)教材，分析、歸納每個(gè)方面講了幾點(diǎn)，每點(diǎn)都包括哪些基礎(chǔ)知識(shí)，并用簡明扼要的文字表達(dá)出來。最后找出書上的核心詞、關(guān)鍵語，明確哪些是必須記住的，劃出來加強(qiáng)記憶。
上課要專心聽，下課后多記、多背，對(duì)一些歷史年代要聯(lián)系上下文的內(nèi)容來記憶。學(xué)到某個(gè)歷史事件時(shí)，首先要對(duì)歷史事件的背景有個(gè)清晰的了解，然后弄清它的意義、作用、影響等，做到理解記憶。多閱讀一些歷史課外書，除了能增長見識(shí)外，還幫助你理解歷史課文。
以上內(nèi)容就是讓我們學(xué)堂小編為大家總結(jié)的怎樣快速學(xué)好歷史的方式方法，因此想要學(xué)好歷史，只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，采取正確的學(xué)習(xí)方法，這樣通過不斷的練習(xí)，就會(huì)增多知識(shí)點(diǎn)，加深知識(shí)難度，從而就能快速的學(xué)好高中歷史。